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Guía género lírico y romanticismo


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2023  •  Tarea  •  959 Palabras (4 Páginas)  •  122 Visitas

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GUÍA GÉNERO LÍRICO Y ROMANTICISMO

Nombre:                                                                                                        

Curso:

Fecha:

Objetivos:

  • Aplicar elementos propios del género lírico.
  • Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión.
  • Comprender la relevancia de las obras del Romanticismo, considerando sus características y el contexto en que se enmarcan.

INTRUCCIONES:

  • Lee cuidadosamente cada instrucción y texto de la guía, y sigue los pasos que se indican.

                

ACTIVACIÓN: RECUERDA LO QUE SABES

¿Cuál es el propósito del género LÍRICO?

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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

¿Cómo se reconoce formalmente un texto lírico?

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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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Nombra cinco figuras literarias que recuerdes que se usen en el género lírico.

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ACTIVIDAD INDIVIDUAL

  1. COMPLETA EL SIGUINTE ESQUEMA:

[pic 1]

[pic 2]

        

[pic 3]

[pic 4]

        

[pic 5][pic 6]

[pic 7][pic 8]

  ACTITUDES

   LÍRICAS [pic 9]

[pic 10]

[pic 11][pic 12]

        [pic 13]

        

  1. Reconoce la actitud lírica de cada fragmento:

Fragmento 1:

Navega, velero mío,

sin temor,

que ni enemigo navío,

ni tormenta, ni bonanza

tu rumbo a torcer alcanza,

ni a sujetar tu valor (…).

………………………………………

Fragmento 2:

Que es mi barco mi tesoro,

que es mi dios la libertad;

mi ley, la fuerza y el viento;

mi única patria, la mar.

………………………………………

Fragmento 3:

El amor se come como un pan,

se muerde como un labio,

se bebe como un manantial.

El amor se llora como a un muerto,

se goza como un disfraz.

………………………………………

REFLEXIONA: ¿Te resultó fácil esta última actividad? ¿Cómo la resolviste?

RESUMEN INFORMATIVO SOBRE EL ROMANTICISMO

El Romanticismo es un movimiento cultural de finales del s.XVIII y principios del s.XIX , desarrollado en Europa, que abarcó todas las artes, las costumbres e incluso la política. En términos generales, se podría decir que el romanticismo era una forma de ser, de pensar, de existir, e incluso, una moda.

En el arte, se caracterizó por un conjunto de aspectos que se pueden sintetizar así:

  1. Énfasis en lo subjetivo, lo personal, los sentimientos.
  2. Atracción por lo exótico, los paisajes o costumbres lejanos.
  3. Atracción por lo oscuro, lúgubre; simbolismos de la muerte.
  4. Uso de contrastes (claro/oscuro).
  5. Paisajes medievales, uso de leyendas misteriosas.
  6. En algunos casos, estética de lo bizarro, es decir, extravagante, anormal, atípico.
  7. Además del amor (generalmente fatal, pasional o prohibido), se tratan temáticas de la muerte y la búsqueda de la libertad.

ACTIVIDAD

  1. Lee el siguiente fragmento de poema y responde las preguntas:

CANCIÓN DEL PIRATA

José de Espronceda

Con diez cañones por banda,

viento en popa, a toda vela,

no corta el mar, sino vuela

un velero bergantín.

Bajel pirata que llaman,

por su bravura, El Temido,

en todo mar conocido

del uno al otro confín.

La luna en el mar riela

en la lona gime el viento,

y alza en blando movimiento

olas de plata y azul;

y va el capitán pirata,

cantando alegre en la popa,

Asia a un lado, al otro Europa,

y allá a su frente Estambul:

Navega, velero mío

sin temor,

que ni enemigo navío

ni tormenta, ni bonanza

tu rumbo a torcer alcanza,

ni a sujetar tu valor.

Veinte presas

hemos hecho

a despecho

del inglés

y han rendido

sus pendones

...

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