Indice de epañol
Enviado por Dani65 • 15 de Febrero de 2016 • Apuntes • 1.513 Palabras (7 Páginas) • 263 Visitas
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Nombre: Ana Luisa Lozano Tovar
Matrícula: 1818356
Grupo: 214
Nombre de la actividad: actividad 2
Fecha de entrega: 10 de febrero de 2016
Índice
Contenido……………………………………………………………….1
Actividad…………………………………………………………...........2
Algoritmo de la actividad #2………………………………………………….3
Diagrama de flujo actividad #2…………………………………………4
Actividad #3………………………………………………………………5
Algoritmo de la actividad #3…………………………………………………6
Diagrama de flujo actividad #3……………………………………….7
Actividad #4………………………………………………………………8
Algoritmo de la actividad #4………………………………………………….9
Diagrama de flujo actividad #4………………………………………..10
Contenido 1
Actividad 1
Cuestionario de programación (introducción a la programación)
- Define los siguientes conceptos:
- Programación: es como el proceso para poder construir un lenguaje de programación.
- Lenguaje de programación: es el conjunto de símbolos
- Programa: es el conjunto de instrucciones que sigue un lenguaje de programación.
- Contesta correctamente lo que te piden:
- Tipos de programas: se escribe lo que se va a realizar a las órdenes que se le va a dar al programa.
- Tipos de operadores que se emplean en un programa: comandos, órdenes.
- Definición de algoritmo: un conjunto de pasos ordenados de forma lógica que describan la solución de un problema o para llevar a cabo una tarea determinada.
- Definición de diagrama de flujo: es la representación gráfica de un algoritmo
- Tipos de algoritmos o diagrama de flujos: secuenciales, condicionales, cíclicos.
2
Actividad 2
Poner pasto (proceso de programación
Descripción: analiza el siguiente problema y contesta lo que se te pide:
Alexis Gallegos contempla comprar y poner pasto a un terreno que tiene forma de triángulo equilátero, en donde uno de sus lados se puede medir en múltiplos de 10 metros. ¿Cuántos metros de pasto tiene comprar?
- Definición del problema: tiene que poner un pasto en un terreno de forma de un triángulo equilátero.
- Análisis del problema:
ENTRADA | PROCESO | SALIDA O RESULTADO |
|
| Sembrar el pasto |
Diseño:
Algoritmo |
|
Diagrama de flujo |
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4. Tipo de Algoritmo o Diagrama de flujo: secuencial.
Actividad 3
Curso de matemáticas (proceso de programación)
Descripción: Analiza el siguiente problema y contesta lo que se te pide.
Durante el curso de Matemáticas el estudiante Raúl Efraín Gallegos presento tres exámenes parciales, si el promedio general debe ser igual o mayor a 70. ¿Cómo se determina si el estudiante aprobó o reprobó Matemáticas?
- Contesta correctamente lo que te piden:
- Definición del problema: Saber si paso matemáticas
- Análisis del problema:
ENTRADA | PROCESO | SALIDA O RESULTADO |
|
| Paso la materia o la reprobó |
5
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