La lectura como estrategia de aprendizaje

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Nombres

Oscar Antonio

Apellido

Peña de la rosa

Matricula

17-6838

Facilitadora

Lucrecia Lalondriz González

Ciudad

Santo domingo

Contenido

introducción:        3

El siguiente trabajo pertenece a la unidad III, La lectura comprensiva. En este trabajo vamos a observar estrategias de comprensión tales como la paráfrasis, resumen, mapa conceptual y el mapa semántico.        3

Actividades para la unidad III        4

La lectura como estrategia de aprendizaje        4

Conclusión        9

Introducción:

El siguiente trabajo pertenece a la unidad III, La lectura comprensiva. En este trabajo vamos a observar estrategias de comprensión tales como la paráfrasis, resumen, mapa conceptual y el mapa semántico.

Actividades para la  unidad III        

La lectura como estrategia de aprendizaje

 Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.-   Presenta  tres razones que privilegien  la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.

1. Nos ayuda a desarrollar la capacidad de interpretar y captar y entender lo leído
2. Facilita un mejor proceso de aprendizaje.
3. Desarrollar una capacidad de escribir sin faltas ortográficas.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.

Por qué atreves de ellas podemos expresar el contenido de un texto de manera diferente ya que reduciendo su extensión de una manera más eficiente lo que entendimos  de la lectura

3.-  Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa semántico.

4.-  Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y en el proceso de escritura.

El diccionario nos permite una mejor comprensión en la lectura ya que a veces se da el caso de que se desconoce el significado de una palabra y al buscarla se le da la compresión correcta al texto. También mejora el vocabulario ya que se van agregando palabras y con el uso diario se mantienen y forman parte del mismo.

C- Haz una paráfrasis con los textos siguientes (Fíjate en las palabras subrayadas, busca su significado y sustitúyelas por sinónimos antes de comenzar.)

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