La mejora de la comprensión de la lectura el aprendizaje, para aprender en el ámbito de la educación a distancia a través del desarrollo de la actividad

OBJETIVOS

• Despertar y aumentar el interés por el tema planteado.

• Perfeccionar la comprensión de la lectura Aprendo a aprender en la modalidad a distancia mediante el desarrollo de la actividad.

• Desarrollar estrategias para la elaboración del cuadro de situación académica vs los elementos de aprendizaje.

• Extraer palabras claves para la comprensión del cuadro desarrollado

• Conocer y adoptar estrategias para aprender a la modalidad a distancia.

• Fijar metas de superación de dificultadas encontradas en nuestro proceso de aprendizaje

METODOLOGÍA

La metodología empleada es la modalidad abierta y a distancia de igual forma se Utilizan las herramientas necesarias para llevar acabo un buen aprendizaje, las estrategias de aprendizaje que se utilizaron fueron las del aprendizaje autónomo, significativos y colaborativos, además de plantear una serie de actividades para que de acuerdo a su problemática se puede mejorar y fortalecer la manera de aprender.

Se realizó varios procesos de conocimiento con el fin de aprender entere esos proceso se pueden mencionar: la Transferencias resolver problemas con apoyo de los conocimientos elaborados, Comprensión de la información interpretar La información para elaborar nuevos conocimiento y Retención a largo plazo se recuerda los conocimientos finalmente elaborados, durante determinado tiempo.

CRONOGRAMA

Actividades con plazo 5 meses

Corto plazo

(1 mes) Mediano plazo

(2 a 3 meses) Largo plazo

(Más de 3 meses)

Establecer rutinas diarias de aprendizaje y cumplirlas hasta que se vuelvan un hábito y así garantizar un aprendizaje diario, aprender diferente formas de comunicación para que se comprendan los aportes.

Estar en constante comunicación con el tutor y compañeros del curso, autoevaluarme para saber cuál ha sido el avance en cuanto los conocimientos adquiridos.

Continuar con entusiasmo los estudios para seguir avanzando e ir adquiriendo conocimientos

PARTICIPANTES

Las personas que se beneficiaran de este proceso Luz Esthely Zabala Ropain, Lina María Triana

BIBLIOGRAFÍA

(Acevedo, S. A. (2013). Documento Cátedra Unadista. Unidad II: Aprendo a aprender en. Recuperado el OCTUBRE de 2104

Distancia, U. N. (s.f.). Proyecto. Recuperado el OCTUBRE de 2014, de http://www.eduteka.org/ComoAprendeLaGente.php3

UNED, C. a. (s.f.). Entrenamiento en competencias del. Recuperado

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