Las Actividades de una situacion didactica

Al inicio de la clase les diré a los niños que hoy vamos a seguir trabajando con las figuras geométricas, ¿me pueden mencionar el nombre de las figuras geométricas? ¿todas las figuras geométricas son iguales?

Hoy vamos a aprender a describir semejanza y diferencias de algunas figuras geométricas y de objetos que tienen la forma de alguna figura geométrica.

DESARROLLO

les explicare que jugaremos lotería tradicional pero que ellos deberán adivinar la figura que se sacara mencionando una característica de cada figura por ejemplo al referirse al triángulo “tiene tres lados” para que ellos la identifiquen y la puedan apuntar al mismo tiempo que dicen sus nombres, es necesario hacer énfasis en el ejemplo, el niño que llene su tabla primero de acuerdo con las tarjetas sacadas será el niño que gane el juego.

Posteriormente se dividirá en dos grupos de niños, un grupo será el encargado de sacar las tarjetas y el otro tendrá que llenar e identificar las figuras a las que se refiere el equipo. Apoyare a los niños que se les dificulte describir la figura, pero haciendo que el niño observe o toque las figuras.

Se procederá a volver a realizar el juego de la lotería, pero ahora será con la lotería de objetos que tengan la forma de alguna figura geométrica. Volver a realizar la división de equipos.

CIERRE

Al terminar la actividad realizaremos una pequeña retroalimentación de lo que hicimos mientras jugábamos a la lotería, le preguntare a cada uno de los niños qué fue lo que aprendieron y las semejanzas y diferencias de la figura.

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