Modelos de eseñanza

Modelos de enseñanza

1. ¿Por qué es importante que los docentes conozcan y utilicen los distintos modelos de enseñanza?

Es de suma importancia que los docentes conozcan los diferentes modelos que existen de enseñanza, ya que cada niño y joven que se encuentra en un aula tiene capacidades e aptitudes diferentes. El docente debe saber identificar esas características para aplicar aquel que logre que el niño o adolecente desarrolle las habilidades y competencias indispensables en el entorno en el que se desarrolla, ya que habrá grupo o sectores de nuestro país en donde se le pueda aplicar un modelo que en donde las unidad de enseñanza sea basada en proyectos y grupos o sectores, modelos de enseñanza que se basan en la de investigación, en  la observación, así como también combinar modelos de enseñanza de acuerdo a la situación.  

2. ¿Cuáles crees que sean los más utilizados?

De acuerdo a lo observado y leído puedo mencionar que hoy en día los más utilizados son el modelo tradicional, en nuestro caso modelo de educación a distancia, que aunque aún no es de los más utilizados,  tiene  beneficios entre los cuales es que los alumnos que se encuentran ya en el ámbito laboral tienen la facilidad de seguirse preparando, así como de dar  solución de problemas reales del entorno natural y social con la enseñanza  que se está recibiendo y en teoría el más utilizado es el basado en competencias  lo cual no se hace en estricto apego.

3. ¿Cuál utilizarías tú y por qué?

Todos los modelos si nos apegamos son buenos pero, en modelo basado en competencias  es de los más completos ya que si se lleva a cabo por Un docente consciente y activo en el constante proceso de cambio en educación y en un contexto intercultural puede lograr grandes cosas en sus alumnos.

De acuerdo a lo leído el que también utilizaría es el Modelo Educativo Institucional (MEI) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes: ya que se basa en lo siguiente:  “La educación que ubique a los educandos como eje central en la perspectiva de una educación permanente, (que es lo que necesitamos hacer que los adolescentes captes que la educación debe ser permanente no solo cumplir con un esquema establecido y ya) que favorezca su integración a la sociedad del conocimiento del siglo XXI (que lo que se vea en las aulas sea lo más apegado a la práctica, al mundo laboral)  y su participación activa en los procesos de cambio social que conduzcan a un mundo más humano, más justo y de respeto a la naturaleza. El aprendizaje tiene como uno de sus propósitos la solución de problemas reales del entorno natural y social (ya que los modelos tradicionales no permite ubicar el aprendizaje en situaciones reales de acuerdo a todos los cambios que a traído consigo la modernización)”.  

...