PRACTICAS DEL LENGUAJE EL NAP ELEGIDO ES: EN RELACIÓN CON LA LECTURA

PRIMER CICLO

1º AÑO

PRACTICAS DEL LENGUAJE

EL NAP ELEGIDO ES: EN RELACIÓN CON LA LECTURA

• La lectura (comprensión y el disfrute) de textos literarios (cuentos, fábulas, leyendas y otros géneros narrativos y poesías, coplas, adivinanzas, y otros géneros poéticos) y textos no literarios (notas de enciclopedia sobre diferentes contenidos que se están estudiando o sobre temas de interés para los niños, entre otros) leídos de manera habitual y sistemática por el docente y otros adultos.1

Teniendo en cuenta el NAP  he seleccionado como recurso http://www.pakapaka.gob.ar/series/125662  ,  donde Norma Aleandro lee algunos cuentos de autores varios.

Me pareció muy interesante ya que siempre se plantean situaciones donde el docente es el que lee, y con este recurso es otro adulto, “lector experimentado”, que los invita a participar del “mundo de la literatura”.

Se plantea una situación no habitual ( por el recurso audiovisual), se crea un nuevo clima para una actividad habitual e indispensable en las situaciones de enseñanza.

Norma con su experiencia en el decir, marca los tonos, los silencios, los gestos de una manera que puede resultar muy atractiva para los niños y lograr que los alumnos “vean” la historia que cuenta.

Transmitirles el placer de leer, y la libertad de sentir, pensar e imaginar a partir de lo escuchado.

*Captura  de pantalla del sitio web donde se extrajo el recurso[pic 1]

[pic 2]

1-Consejo Federal de Educación (2011). Núcleos de Aprendizajes prioritarios. 1º Ciclo Educación Primaria. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Republica Argentina. Disponible en: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/109595/NAPprimerciclo2011.pdf?sequence=1, fecha de última consulta; 10 de agosto de 2015.

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