Periodismo . Antecedentes del periodismo

Periodismo

Antecedentes del periodismo

Hombre es un ser sociable

Necesita comunicar: sentimientos, temores, necesidades

Comunicación icónica e inicio lenguaje oral (imitación de sonidos de la naturaleza)

Lenguaje oral aparece como código común, ya tiene una intencionalidad (para todos representan lo mismo). Juglares

Aparición de la escritura: Manuscritos en paredes y pergaminos

Se quiere comunicar y hace pública la información

Desarrollos de la comunicación: Papel, tintas

Imprenta de Gutenberg

Comunicación masiva

Periodismo: existe la temporalidad, periodicidad, frecuencia, intención de comunicar

El periodismo tiene que ser:

• Verdadero – comprobable (hay fuentes fidedignas, una fuente en la cual creo)
• Objetivo - No subjetivo
• Completo
• Oportuno

Objetivos:

Difundir información – general o información segmentada- un público en particular, un público meta o target

Informar- lo importante, lo útil, impacto, lo que influye en su vida

Comunicar – esperamos una respuesta

Difunde estereotipos – información segmentada

Generar opinión pública – libertad de expresión, debate, opiniones diferentes, negociación

Llamado el cuarto poder – influye en la vida política, económica y social

Reforzador de mensajes – me da más información – Investiga

Analizar – medio que publica más información

Educa – habla de muchos temas

Libertad de expresión

Artículo 6º constitucional

Apartado A

 Libertad de pensamiento

 libre manifestación de las ideas a través de cualquier medio

no agredas a nadie, ni incites a la violencia

No poner en riesgo la Nación

libre de buscar información, de recibirla, publicarla  

Apartado B

Organismo con las concesiones de Radio y Tv. IFT  

Ley orgánica del articulo 6

Derecho de replica

Géneros periodísticos

Periodismo: Arte, oficio, profesión

Arte: Permite el estilo del periodista

Oficio: Todos los días, en campo

Profesión: Tiene un método de investigación

El periodismo es 1 y se transmite de manera diferente dependiendo del medio del genero

Medios: Tv, radio, periódico, blogs informativos, redes sociales, internet

Géneros informativos: 

• Noticia: Qué pasó, a quien le pasó, cuándo, dónde, como
• Entrevista: género opinativo. Lo importante es el entrevistado (queremos que nos dé la información), opinión del entrevistado
• Reportaje: contesta las preguntas, énfasis en el cómo se dieron las cosas (nos da muchos detalles), platica la historia – story telling, datos duros, NO hay opinión

[pic 1]

La opinión del periodista no aparece, no es lo importante sino los datos que se obtienen (a esto se le llama noticia) el periodista solo nos dice lo que está pasando  

Basados en hechos corroborables (reales)

Con fundamento en datos

Periodista: publicamos la info. que el personaje nos da, publico lo que el personaje me da

Géneros de opinión: 

• Crónica: Se basa en el tiempo
• Columna: Espacio en el medio, pero no es diario. Lo hace un experto en el tema
• Artículo: Incluye la opinión del periodista, diferencia entre opinar (marca tus preferencias) e interpretar (en base a hechos corroborables, marcas lo más importante)  
• Editorial: Opinión, óptica o postura del medio

[pic 2]

Nota informativa

Informar y comunicar

Respuesta – Mejor toma de decisiones

Elementos de la comunicación

Mensaje

Emisor

Receptor

Medio o canal

Retroalimentación

¿Qué es comunicar?

Enviar información

Recibir información

Elementos de la comunicación: Ruido

Todo aquello que impide la transmisión del mensaje

Contexto: nos ayuda a entender que es lo que se está diciendo y como

Construcción de una pieza o producto periodístico

Periodista, se entera de un evento

Cubre el evento: Observa, pregunta y recopila la información – datos

En dónde, a qué hora, quién estuvo, cómo se llama, cargo, qué pasó, cómo pasó

• Qué
• A quién
• Cuando
• Dónde
• Cómo

Productos o piezas periodísticas: Noticias, reportajes, entrevistas, artículos, crónicas, editoriales

Pirámide invertida

• Toda la información relevante

 LID – LEAD (cuando, donde, a quien)

Cabeza principal nos sirve para enterarnos del tema (qué, contesta a la pregunta ¿qué pasó)

Balazos: Mas información rápida y complementaria. Debe ser breve

...