SESIÓN DE APRENDIZAJE 2016

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADORES

Instrumento

• Delibera sobre asuntos públicos, a partir de argumentos razonados, que estimulen la formulación de una posición en pro del bien común.

• Problematiza asuntos públicos

a partir del procesamiento de información sobre el mismo.

• RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO UNA FORMA DE PROMOVER EL COMPROMISO Y LA ACCIÓN SOCIAL.

Ficha de Trabajo

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

RECURSOS

Tiempo

INICIO:

• SALUDO CORDIAL A TODOS LOS ESTUDIANTES.
• INDAGAMOS SABERES:

¿QUÉ ENTIENDEN POR PARTICIPACIÓN CIUDADANA?

• RESPONDEN BREVEMENTE SOBRE LO PLANTEADO Y DIALOGAMOS.

• PROPONEMOS: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO UNA FORMA DE PROMOVER EL COMPROMISO Y LA ACCIÓN SOCIAL?

• PIZARRA.

• PLUMONES DE PIZARRA.

15’

DESARROLLO:

• SE DAN INDICACIONES PARA QUE DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE LA CLASE.
• LEEN EL TEXTO: “LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA”
• COMENTAMOS SOBRE LO LEIDO A TRAVÉS DE INTERROGANTES. (PAG. 100 FCC. 4º).
• RESPONDEN PREGUNTAS PROPUESTAS EN EL TEXTO SOBRE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
• FORMAMOS EQUIPOS PARA DIALOGAR Y TRABAJAR EL TEMA.
• REALIZAN ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS.

• TARJETAS.

• LIBROS DE TEXTO DE FCC DE 4º

• PAPELOTES.

• PUNTERO.

60’

CIERRE:

• ESQUEMATIZAN LO QUE HAN LEÍDO A TRAVÉS DE UN ORGANIZADOR VISUAL Y LO PRESENTAN A LA PLENARIA PARA SU EXPLICACIÓN Y ANÁLISIS.
• DEMUESTRAN QUE HAN DESARROLLADO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL TEXTO DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA DE 4º.
• PROPONEN ALTERNATIVAS PARA ERRADICAR Y COMBATIR LA DELINCUENCIA JUVENIL.

• HOJAS BOND

• LÁPICEROS

15’