Unidad 2. El proceso de escritura: Géneros Narrativos Actividad 5. Borrador de la crónica
Enviado por MUJERMARABUNTA • 23 de Agosto de 2015 • Resumen • 1.493 Palabras (6 Páginas) • 270 Visitas
Unidad 2. El proceso de escritura: Géneros Narrativos
Actividad 5. Borrador de la crónica
Después de haber revisado con atención los ejemplos de escritura de crónica que te proporcionamos en esta unidad, (“Tlatelolco, campo de batalla” y “Tiananmén”: un caso de represión”) ahora es tu turno de escribir tu propia crónica. Esta puede ser literaria o periodística según el criterio de tu asesor o asesora.
Recuerda que, a diferencia del relato del yo, en este tipo de texto puedes estar como observador del suceso que relatarás o ser participante del mismo. También puedes requerir una pequeña investigación según el tema tratado, esta búsqueda puede ser vía internet, en una biblioteca o en periódicos y revistas.
Para comenzar con la redacción primero debes establecer la DISCURSIVIDAD. Para esto debes pensar en cuál es el propósito de tu redacción respondiendo las siguientes preguntas:
¿Qué quiero conseguir con este escrito? – Compartir con los lectores un suceso importante en mi vida.
¿Quiénes serán mis lectores? – Al público en general.
¿Qué impacto quiero causarles? – Alegría.
¿En qué tono les hablaré? – Emocionada.
¿Cómo será el texto que escribiré? – Elegiré una crónica
¿Qué características lo distinguen – Incluye una opinión del autor.
¿Qué lenguaje utilizaré? – Titulo. Extensión: una cuartilla. Dividida en párrafos, Subdivididos en Inicio, Desarrollo, Conclusión.
Después debes de establecer la situación comunicativa del texto que escribirás (crónica o noticia), debes pensar en el tema, sus aspectos y relaciones.
Ahora hay que juntar la información necesaria para desarrollar el escrito. Comienza por reconocer las preguntas centrales de la narración:
Completa el siguiente cuadro.
QUÉ (¿Qué pasó?) | QUIÉN (¿Quién o quiénes son los protagonistas de este suceso?) | CÓMO (¿Cómo sucedió? Modo en que se ejecutan los sucesos.) |
La señora Gabriela Barrera dio a luz a su tercera hija. | Gabriela Barrera Madre Rodolfo Flores Padre Iveth Alfaro, Iván Alfaro hermanos, abuelos Delfino Barrera, María Gutiérrez y Petra Peñaloza. | Sucedió que la señora Gabriela Barrera, tuvo fuertes contracciones desde el día 14 de abril de 1998 por la tarde esto causo que su madre María estuviera atenta, lo cual dio lugar a que el 15 de abril a las 21:00 horas se rompiera su fuente y así entrara en labores de parto por lo cual el señor Rodolfo se ausentara a trabajar y estuviera en esos momentos con su esposa. |
CUÁNDO (¿Cuándo pasó? Tiempo en que ocurren los sucesos siguiendo una cronología de años, meses, días, horas.) | DÓNDE (¿Dónde pasó lo que cuento? Lugar o espacio donde ocurren los sucesos.) | POR QUE (¿Por qué pasó? Causa que motiva los sucesos valorados o comentados.) |
El 15 de abril de 1998 a las 22:00 horas. | Hospital Regional Ignacio Zaragoza sala número 72. | Un día antes comenzó a tener fuertes contracciones y al día siguiente entro en labores de parto. |
- RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Si el tema amerita una investigación busca dos artículos que se relacionen con él y escribe los datos bibliográficos en la siguiente tabla, es decir, pregúntate ¿De dónde obtuve información sobre el tema? ¿Cuáles son mis fuentes? ¿Un artículo de periódico, una revista, una entrevista o una página de internet?
Fuente/referencia 1: | Fuente/ referencia 2: |
Una entrevista, a mis padres, hermanos y abuelos. |
También escribe dos citas textuales de cada referencia:
Citas de la referencia 1 | Citas de la referencia 2 |
10 julio queda en cinta la Señora Gabriela Barrera a los 23 años de edad. 20 febrero amenaza de aborto presenta 3 mes en reposo. |
- CRONOLOGÍA
El QUÉ de la crónica es el relato de un suceso conforme se desarrolla en el tiempo. Por ello su “esqueleto” o estructura es una cronología. Para elaborarla es necesario pensar en cuáles son las etapas por las que pasa este suceso.
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