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UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. "1989"


Enviado por   •  10 de Octubre de 2013  •  676 Palabras (3 Páginas)  •  2.260 Visitas

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1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto:

¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué?

Volvieron a la región

Un trapecista y su esposa En 1989 En Berlín Se descompusieron sus neumáticos Iba a ir a esquiar

2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema.

• En el cruce de la Käthe-Niederkircher-Strasse, se tropezó con un amigo al que el jogging le había hecho también jadear y sudarMi amigo, que es del Erzgebirge, en cuyas cumbres había estado yo dibujando madera muerta el año anterior, quería, como dijo a su amigo, ir a esquiar con su mujer el próximo invierno, pero tenía problemas con su Warburg, cuyos neumáticos tanto delanteros como traseros estaban tan gastados que apenas tenían dibujo.

• Quien en una situación de Socialismo realmente existente puede ponerse porqué por su cuenta, debe de saber también cómo se consiguen neumáticos especiales con la indicación M + S (Matsch und Schnee), es decir, «barro y nieve».

• Se ofreció a proporcionar inyectores para el carburador del Warburg, pero sin poder dar más esperanzas.

• Mientras nosotros vivíamos ya con conciencia de la época sin Muro que se avecinaba y –apenas llegados a casa—pusimos la televisión, al otro lado del Muro hizo falta un ratito más para que, por fin, el amigo de mi amigo diera unos pasos por el parqué recién puesto y aumentara al máximo el sonido del televisor.

3. Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo ubicando y copiando los conectores o nexos que aparecen en la lectura.

Los conectores o nexos son:

Conectores: se denomina a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre ellas.

Ejemplos: ni, además, o bien, conque, luego, así pues, pues bien, de forma que, de manera que, así que, de modo que, etc.

Nexos: Se denomina Nexo a una palabra o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras, sintagmas o proposiciones con otras, bien en un plano de igualdad

Ejemplos: Nexos Coordinantes

Copulativos (y, e, ni): Ella habla y él escucha.

Disyuntivos (o, u, o bien, en su defecto): ¿Prefieres hablar o escuchar?

Adversativos (pero, mas-oca, sin embargo, no obstante, empero, sino...): Ella habla mucho pero no escucha.

Explicativos (o sea, es decir, esto es, mejor dicho,...): Ella habla, es decir, se comunica

4. ¿Cómo recordaríamos un acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Elabora una lista con las acciones que realizaba el narrador al momento de conocer la noticia y señala los

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