¿cómo trabajar la expresión oral en el aula de primaria?

Actividades[pic 1]

Trabajo: ¿Cómo trabajar los contenidos de la asignatura de Lengua en las aulas de Primaria?

A lo largo del tema se han comentado de forma general los diferentes contenidos que constituyen la asignatura de Lengua española. Ahora te proponemos que investigues y profundices más en ellos.

Para esto, elige uno de los contenidos de la asignatura: comprensión oral, comprensión escrita, expresión oral, expresión escrita, estudio de  la lengua o educación literaria.

Una vez que lo hayas elegido, selecciona un curso y plantea 4-5 actividades originales y de creación propia que desarrollarías en las aulas de Primaria para trabajar dicho contenido.

No olvides que a la hora de pensar en unas actividades es importante fijarse unos objetivos y los aspectos a tener en cuenta en el momento de evaluar y calificar las actividades. Recuerda añadir todo esto a las actividades que propongas.

Criterios de evaluación

• Demostrar mediante el trabajo que se conoce el contenido seleccionado.
• Reflejar que las actividades propuestas son originales y de creación propia.
• Relacionar los objetivos, actividades y criterios de correcciones de forma adecuada.
• Corrección ortográfica y adecuada expresión escrita.

Extensión máxima: 5 folios.

El contenido que he elegido es la expresión oral, ya que considero que es una de las competencias que más dificultades les presenta a los alumnos. El curso seleccionado es 2º de primaria, ya que cuanto antes se acostumbren a expresarse oralmente, menos les costará en un futuro hacerlo de forma adecuada y delante de más gente.

Los objetivos de las actividades que voy a proponer a continuación son los siguientes:

• Mejorar la expresión oral de los alumnos.
• Motivarlos a aprender realizando actividades muy participativas, en las que los alumnos se sientan verdaderos protagonistas.
• Perder el temor a hablar delante de los demás  de forma no coloquial.
• Aprender a usar las TIC.

A continuación voy a nombrar y explicar las diferentes actividades que he desarrollado:

1. Reportero por un día: Cada día un alumno deberá traer a clase una noticia actual preparada para exponerla delante de sus compañeros. Además, el alumno deberá de traer una ficha con el nombre de la noticia, el día que se publicó y el periódico del que la ha sacado.

Para la realización de la actividad el alumno hará uso de un micrófono, mientras un compañero le graba.

Para la evaluación y calificación de esta actividad se valorará que la noticia este preparada y el niño entienda  de que está hablando. Además, que el niño se expresa de forma clara y vaya mejorando en casa exposición.

1. Película: Para la realización de esta actividad se les proporcionará a los alumnos un listado de películas y cada alumno deberá elegir una.

Una vez vista la película elegida deberá contarles a sus compañeros de que trata y si le ha gustado no .

...