ACTIVIDADES DEL TALLER DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO

ACTIVIDADES DEL TALLER DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO

1.1 Responde las siguientes preguntas

¿Para qué se hace la bitácora COL?

R= Una bitácora Col se elabora para apoyar la memoria y estimular procesos de pensamiento permite desarrollar mata cognición y auto responsabilidad

¿Qué ventajas tiene el elaborar Bitácora COL?

• Modalidad de comunicación escrita

• Creación de una memoria

• Sirve para medir los cambios, (hechos y por hacer)

• Apoya la habilidad de redactar (tipo de redacción, niveles y perspectiva)

• Facilita el discurso pertinente, atinente menos disperso

• Estimula las habilidades básicas y analíticas de pensamiento

• Escribir en una forma de reflexionar.

¿En qué consiste la metacognición?

R= La capacidad que tiene el sujeto de darse cuenta o bien tomar consciencia y autorregular su propio aprendizaje, es decir de planificar que estrategias ha de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos y como consecuencia transferir todo ello a una nueva actuación.

¿Tú sabes pensar?

Sí, pero es un pensamiento básico, que solo pienso por pensar no analizo lo que estoy pensando

¿Qué haces mientras piensas?

Proceso el problema para determinar una solución.

.1.2 Enfoque de competencias

Ejercicio. Reflexiona y responde

¿Qué fue lo que más te llamo la atención del enfoque de competencias?

Que es un triangulo el cual debe estar equilibrado para convertirme en un ser competente si una competencia tiene una falla mínima entonces no hay un equilibrio y dejamos de ser competentes.

¿Cuáles son las competencias del enfoque de competencias?

• CONOCIMIENTO (K): contenidos proposicionales aceptados como verdaderos mediante. algún tipo de justificación teórica

• HABILIDAD (H): Manifestación objetiva de una capacidad individual cuyo nivel de destreza. produce eficiencia en una tarea

• ACTITUD(A): conducta postural y/o situacional que manifiesta la ponderación de un valor.

Elabora una pregunta que consideres importante a cerca del enfoque de competencias y anota su respectiva respuesta

¿Qué debe hacer el estudiante para que lleve a cabo exitosamente una comunidad o empresa?

Mantenerse al tanto de los conocimientos necesarios, saberlos aplicar óptimamente y mantener una buena disposición ante sí mismo y ante su entorno social.

1.3 Hemisferios cerebrales

Ejercicio. Reflexiona y responde

¿Qué funciones privilegia el lado izquierdo del cerebro?

• El hemisferio izquierdo procesa la información analítica y secuencialmente. Paso a paso, de forma lógica y lineal. conoce el tiempo y su transcurso, se guía por la lógica lineal y binaria.

¿Qué funciones privilegia el lado derecho del cerebro?

• El hemisferio derecho, por otra parte, parece especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega. Gracias a este se entienden las metáforas, se sueña se crean nuevas combinaciones de ideas. Este hemisferio se interesa por las relaciones.

¿Qué reflexiones te haces acerca del funcionamiento del cerebro?

Que es una parte valiosa ya que es el que regula a todo nuestro cuerpo. A través de el realizamos muchas cosas desde tocar algo hasta pensar analíticamente. Y no solo eso a través de él podemos sentí frio, calor, miedo etc. y es el que me cuida de todo peligro ya que me pone alerta si algo está mal.

1.4 Tipos de pensamiento

Ejercicio. Responde

Menciona los tipos de pensamiento que proporciona COL

• Pensamiento reactivo

• Pensamiento lateral

• Pensamiento lógico

• Pensamiento unificado

• Pensamiento creativo

¿Qué caracteriza al pensamiento convergente?

Se mueve buscando una respuesta determinada o convencional y encuentra una única solución a los problemas que, por lo general suelen ser conocidos.

Ejercicio. Pensamiento divergente: reflexiona y responde:

Anota al menos 5 usos posibles que túdarías a: un palillo de dientes. Unclip. Un ladrillo, una llanta de coche. Evidentemente no anotes el uso convencional para el cual fueron inventados.

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