ALEXANDER

ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA BLOQUE: II

FECHA: TEMA DE REFLEXION: Cómo son los lugares donde viven plantas y animales silvestres.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Describe, tomando en cuenta el frio, el calor, la abundancia o la escasez de agua, las características de los lugares donde viven plantas y animales silvestres.

TAREA: páginas 53 y 54 del libro de la SEP.

BIBLIOGRAFIA:

• libro SEP EVALUACION: Cuestionario

RECURSOS Y MATERIALES: cuaderno, colores, libro SEP

SECUENCIA DIDACTICA:

INICIO:

Se les preguntará a los alumnos, sobre ¿Cuáles son las características donde viven los animales y las plantas?

DESARROLLO

CONTEXTUALIZACIÓN

Los lugares en México son diferentes, sus características las determinan el calor, el frio, la lluvia, las plantas, y los animales.

Las plantas y los animales pueden ser terrestres o acuáticos, es decir unos viven en la tierra y otros en el agua; Los lugares donde viven los animales y las plantas tienen características diferentes, pueden tener mucha o poca vegetación, ser áridos o húmedos, fríos o calurosos.

Las plantas producen su propio alimento a diferencia de los animales, incluido el ser humano, requieren alimentarse de animales o plantas. Además todos necesitan de los componentes naturales como el Sol, agua, aire y tierra para vivir.

CIERRE: Se investigara que animales y plantas silvestres hay en el lugar donde viven, se ilustrará y compartirá con el grupo.

CUESTIONARIO.

1. ¿Cuáles son las diferentes características de los lugares donde viven las plantas y animales?

2. ¿De qué necesitan todos los animales y plantas para vivir?

3. Explica a que nos referimos cuando decimos que los animales y plantas pueden ser terrestres o acuáticas.

4. Ilustra 3 animales terrestres y 3 acuáticos.

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