AUTOEVALUACION CTE

1. Propósito: realizar un balance del trabajo desarrollado C.T.E. 13-14 para identificar áreas de oportunidades e implementar acciones de mejora

2. Video: Conferencia de C.T.E.

Profra. Alba Mtz. Olive

Prof. Germán Cervantes Ayala

• Rescatar en lluvia de ideas en bond las ideas mas relevantes

3. Presentación de los mat:

• Guía de la educadora

• Libros de 1°, 2° y 3°

4. Reflexión de los C.T.E.

¿Qué sucedía en las reuniones de C.T.E. en los primeros meses del ciclo escolar?

¿Hubo cambios en el año?

¿Qué cambio se dio en la escuela?

¿Qué hizo usted para que los cambios se dieran?

• Hacer lamina y presentarla al grupo

Reflexión final

¿Qué tareas o actividades ha implementado a partir de la exp. En los C.T.E.?

¿Qué cambios ha habido con usted como participante en el ciclo escolar?

5. Lectura introducción guía página 7

Lectura introducción guía página 5 ciclo 13-14

• Hacer un contraste

6. 1° sesión pagina 7 de las orientaciones “Presentación”

• Realizar lamina de compromisos con las docentes (tenerla a la vista)

7. Hacer lamina con estos 2 cuestionamientos

¿Qué es una ruta de mejora?

¿Qué no es una ruta de mejora?

8. Lectura página 9 guía

• Responder los 4 cuestionamientos de 1 lamina

9. Lectura de los recuadros página 10-11 (autonomía de gestión)

• Contrastar los resultados de la actividad anterior con los planteamientos leídos pág. 10 y establecer en qué medida la ruta de mejora del colectivo hace patente la autonomía de gestión educativa

Ojo para esclarecer leer pág. 11-12 orientaciones

2° Sesión

1. Lectura pág. 13 guía

2. Lectura del punto 1- responder los 2 cuestionamientos

¿Cómo apoyar a la autoevaluación Inicial el diseño de la planeación del colectivo docente?

¿Qué utilidad tendrá en la toma de decisiones?

• Leer pág. 43 la ética en la evaluación cuadernillo 1 de la evaluación (para aclarar)

3. Leer 14-15 guía “¿Cómo atendemos la normalidad mínima en nuestra escuela?

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