Actividad 1 Conocerme a mí mismo
Enviado por angelagr16 • 11 de Noviembre de 2018 • Documentos de Investigación • 1.405 Palabras (6 Páginas) • 947 Visitas
Portada:
Paloma Maria De Jesus Garcia Ramirez
Grupo: M2C2G17-069 fecha de entrega: 27 de octubre 2018
Facilitador: Laura Lizbeth Barrera Miranda.
Conocerme a mí mismo
Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos.
Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.
- En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada una).
Como estudiante | |
Se me facilita… | Se me dificulta… |
Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. | Ejemplo: Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos. |
1. Entregar las tareas a tiempo, ya que tengo demaciado tiempo. | 1. Entender siertas cosas,ya que se me hacen difíciles. |
2. Ordenar mi tiempo, ya que no hago muchas cosas. | 2. El cuidar a mi sobrino, ya que no tengo tiempo para mí. |
3. Aprender, ya que pongo mucha atención. | 3. El conseguir un trabajo, ya que aún no soy mayor de edad. |
4. Platicar con personas, ya que soy muy social. | 4. El salir con amigas o mi novio, ya que cuido a mi sobrino. |
5.cuidar niños, ya que casi toda mi vida eh cuidado niños. | 5. Llevarme bien con unas que otras personas, ya que son sangronas. |
- En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).
Conozco… | Desconozco… |
Ejemplo: El uso del procesador de texto, en un nivel intermedio. | Ejemplo: Cómo identificar si la información en internet es confiable. |
1. El uso de las redes sociales: en un nivel medio. | 1. Si la persona que está alado de la otra pantalla es confiable. |
2. El uso de powerpoint: en un nivel de intermedio. | 2. Si el sitio web que ingresé es confiable. |
3. El uso del celular: en un nivel alto. | 3. Si mi ortografía es la correcta. |
4. El uso de una computadora: en un nivel intermedio. | 4. Como identificar las faltas de ortografía. |
5. El uso de tablets: en un nivel alto. | 5. Como identificar si la persona con la que hablo es buena persona. |
- En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una).
Soy un estudiante | ||
Actitud positiva | Antónimo de la actitud positiva | Promoción de la actitud positiva |
Ejemplo: Constancia, porque reviso mi correo e ingreso a la plataforma a diario. | Ejemplo: Inconstancia, si no entrego todas mis actividades no conseguiré un buen promedio. | Ejemplo: Una actitud constante me permitirá ser responsable y obtener un buen promedio en mi módulo. |
1. Constancia, por que entrego a tiempo mis trabajos. | 1.incostancia, por que si no entrego a tiempo no lograré sacar buenas calificaciones. | 1. Una actitud positiva podré lograr hacer todo lo que me proponga. |
2. Disciplina, por que tengo todo ordenado. | 2. Indiciplina, por que si no tengo nada ordenado nada saldrá bien. | 2. Si entrego todo a tiempo podré tener una buena calificación en mi módulo. |
3. Esfuerzo, por que le pongo todo el empeño al realizar mis actividades. | 3. Flojera, si no le pongo empeño no saldrán bien mis trabajos. | 3. si trato bien alas demás personas me tratarán igual. |
4.felicidad, el entregar a tiempo y sacar buena calificación. | 4. Desanimada, el no entregar a tiempo mis actividades y no sacar buenas notas. | 4. Si hago ejercicio podré tener un mejor cuerpo. |
5. | 5. | 5. Si me duermo temprano al siguiente día ya no tendré sueño. |
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