Actividad De Aprendizaje

1.- selecciona un texto científico (por ejemplo: física, química o biología) y realiza las siguientes actividades:

• Enumera los párrafos

• Escribe la idea central

• Anota las ideas principales

• Redacta un resumen del contenido del texto

“Estudio de la vida”

1.-La biología es el estudio de la vida. Pero ¿Qué es la vida? ¿Qué distingue a los seres vivos de la materia inerte? Para tu sorpresa, no es tan simple como describir que hace que algo este vivo. Ninguna característica aislada es suficiente para descubrir a un ser vivo. Además, algunas cosas inanimadas comparten uno o más rasgos con los organismos. Por ejemplo, tanto una luciérnaga como fuego emiten luz, y cada uno se mueve en su propia forma. Los juguetes mecánicos, los autos y las nubes (que no están vivos) se mueven, mientras los hongos y los arboles (que están vivos) permanecen en un lugar. Para mayor complicación, algunas cosas como los virus, existen en el límite entre los organismos y las cosas inanimadas. A pesar de estas dificultades, podemos enumerar características que la mayoría de los seres vivos tienen en común. Los seres vivos están formados por unidades básicas llamadas células, se basan en un código genético universal, obtienen y usan sustancias y energía, crecen y se desarrollan, se reproducen, responden a su medio ambiente, mantiene un ambiente interno estable, cambian a lo largo del tiempo.

2.-Los seres vivos se basan en un código genético universal: Todos los organismos almacenan la información compleja que necesitan para vivir, crecer y reproducirse n un código genético escrito en una molécula llamada ADN. Esta información se copia y se trasmite de los padres a su descendencia. Con algunas variaciones menores, el código genético d la vida es casi idéntico en todos los organismos de la tierra.

3.-Los seres vivos crecen y se desarrollan: Todo organismo tiene un patrón particular de crecimiento y desarrollo. En el desarrollo, un solo huevo fecundado se divide una y otra vez. Conforme se dividen estas células, se diferencian, lo cual significa que comienzan a verse diferente y a realizar funciones distintas.

4.-Los seres vivos responden a su ambiente: Los organismos detectan y responden a unos estímulos del ambiente. Un estimulo es una señal a la que responde un organismo.

5.-Los seres vivos se reproducen: Todos los organismos se reproducen, lo cual significa que producen organismos semejantes nuevos. En la reproducción sexual, unen las células de dos progenitores para producir la primera célula del nuevo organismo. Otros organismos se reproducen por medio de reproducción asexual, en lo cual un solo organismo produce descendencia idéntica a sí mismo.

6.-Los seres vivos mantienen un ambiente interno estable: Todos los organismos necesitan mantener su ambiente interno relativamente estable, aun cuando las condiciones externas cambien en forma drástica. Esta condición se llama homeostasis.

7.-Los seres vivos obtienen y usan sustancias y energía: Todos los organismos deben asimilar sustancias y energía para crecer, desarrollarse y reproducirse. La combinación de reacciones

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