Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 5: Estudio de caso “La importancia de aprender un idioma”

Actividad de aprendizaje 1

Evidencia 5: Estudio de caso “La importancia de aprender un idioma”

∙ ¿Qué problema de comunicación encontró entre las dos partes?

RTA: Las personas que estaban entrevistando no sabían el idioma ingles por lo tanto no entendían lo que las otras personas decían pero los señores si entendían el idioma español por que sus repuestas eran coherentes. El problema que existe entre las dos partes es que ambas deben conocer el idioma de cada una para poderse comunicarse y expresarse de manera  adecuada.

The people who were interviewing did not know the English language therefore they did not understand what the other people were saying but the lords did understand the Spanish language because their answers were coherent. The problem that exists between the two parties is that both must know the language of each one in order to be able to communicate and express themselves in an appropriate manner.

∙ ¿La información dada por los locutores fue correcta?

RTA: No, ya que ellos lo único que hacían era traducir lo que ellos creían correcto.

       No, since they only translated what they believed was correct to.

∙ Enumere otras situaciones similares que conozca donde se presente este problema

RTA: conocer alguien de otro país, al momento de entablar una comunicación será muy poco lo que se puede comprender.

 Would be meet someone from another country, since at the time of starting a communication there will be very little that can be understood.

∙ En el ámbito laboral cuando se realiza una entrevista donde uno de los requisitos es hablar inglés al momento de presentar la entrevista puede ser evidencia de falta de conocimiento del idioma.

In the ambit labor when it does one interview where one of the requirements is to speak English at the time of presenting the interview may be evidence of lack of knowledge in the language.

∙ ¿Qué concluye de esta situación?

RTA: Debemos aprender el idioma que se reconoce como universal del lenguaje para poder comunicarnos en diferentes áreas, como social y profesionalmente.

 We must learning the idiom which is recognized as language universal to be able to communicate in different areas such as socially and professionally.

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