Actividad Metodos

Nombre del alumno (a):____________________________________ Grupo: ______________

Adivina

Utiliza una ficha bibliográfica para coloca tus datos (nombre, edad, lugar donde vives, color de ojos, color de cabello, color de piel, y rasgos característicos) con tinta negra.

Posteriormente se revolverán las tarjetas y uno a uno trataremos de adivinar quien es, mientras que se contestan las siguientes preguntas.

¿Qué estatura presenta el compañero(a)? ¿Color de piel? ¿Dónde vive el compañero (a)? Estoy seguro que es…

¿Color de cabello? Color de ojos? ¿Quién podría ser el compañero (a)?

Asesinato misterioso

El asesinato misterioso proporciona practicar el razonamiento deductivo. Presenta a los estudiantes diferentes pistas, que utilizan como dados o hechos establecidos sobre los cuales deducen una conclusión y resuelven el misterio. Da pistas tales como las armas del asesino, elementos u objetos encontrados en el lugar de los hechos y los detalles sobre posibles sospechosos. Para hacer esta actividad más desafiante, incluye algunas pistas irrelevantes para que funcionen como pistas falsas. Desafía a la clase, en conjunto, para juntar las pistas y llegar a una conclusión sobre el asesinato.

1.- ¿Quien cree que pueda ser el asesino?

2.- ¿Por qué cree que hayan matado a esta persona?

3.- ¿Cuáles son las pistas?

4.- ¿Aun cree que la persona de su respuesta # 1 sigue siendo culpable? Min. 12

Si No (marcar una respuesta)

Quien podría ser el asesino:

Porque:

5.- ¿Quién cree que a estas alturas sea el asesino? Min. 18:37

6.- ¿Ahora por que cree que hayan matado a esta mujer?

7.- Realiza una conclusión. Min.

Análisis Literario

¿El personaje tiene buenas o malas intenciones? Cita pasajes concretos para apoyar tu reclamación.

Silogismos lógicos

Un silogismo es un argumento lógico que se basa en dos premisas para inferir una conclusión. Por ejemplo, el siguiente es un silogismo lógico: Los tigres son gatos. Todos los gatos tienen cuatro patas. Por lo tanto, los tigres tienen cuatro patas.

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