Ejemplos De Metodos Logicos

Ponga tres ejemplos de aplicación de métodos lógicos, sustente su respuesta

APLICACIÓN DEL MÉTODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO

EJEMPLO nº 1

DATOS.

Tema: "Identificación del Adjetivo Calificativo".

Objetivo: Identificar y conceptuar el adjetivo calificativo

Materiales: Lámina con diferentes motivos.

Grado: Quinto grado de primaria.

PROCESO DIDÁCTICO.

Motivación.

Se puede repasar la clase anterior referente al pronombre para mantener la secuencia; presentar ejemplos de oraciones donde estén aquellas categorías gramaticales estudiadas más el Adjetivo Calificativo; leyendo una composición donde se presente el mayor número de palabras que desempeñen la función de Adjetivos Calificativos, por ejemplo, a la Primavera; conversando cómo son algunos de los objetos más conocidos, como: el cielo, los árboles, las abejas, las estrellas.

Observación.

Para el proceso de observación se puede presentar una lámina donde estén dibujados: una casa, un árbol verde, un hombre gordo, una pelota grande. Sobre estos objetos se puede practicar los diferentes tipos de observación con nuestros alumnos.

Después de describirlos cómo son, el profesor puede tomar nota en la pizarra de las frases u oraciones mencionadas sobre los objetos observados. Para ello puede escribir las palabras que se desempeñan como Adjetivo Calificativo con diferente color o simplemente subrayarlas:

Casa GRANDE.

Árbol VERDE.

Hombre GORDO.

Cerro ALTO.

Si existen alumnos que desean agregar otros adjetivos a un sustantivo, lo pueden hacer; para ello se escribirá el sustantivo en la parte izquierda y, a la derecha los adjetivos.

Análisis.

Aquí los alumnos, juntamente con el docente, comenzarán a identificar cada una de las palabras que componen las oraciones anotadas durante la conversación. Hasta entonces podrán reconocer el Sustantivo, el Artículo, más no el Adjetivo. Entonces el docente puede subrayar las palabras y colocar sus nombres respectivos:

Casa GRANDE.

Adj. Calif.

Árbol VERDE. Adj. Calif.

Hombre GORDO. Adj. Calif.

Cerro ALTO. Adj. Calif.

El análisis continuará buscando las razones por qué se llama "ADJETIVO CALIFICATIVO", afirmando que son palabras que califican atribuyen una cualidad al sustantivo. POR ESO LLEVAN ESE NOMBRE.

Comparación.

El docente puede valerse de las categorías anteriores para compararlas y establecer sus diferencias a base de nuevos ejemplos o. simplemente redactar oraciones con otros Adjetivos calificativos:

El perro negro muerde.

Art. Sustantivo Adj.Calif Verbo.

El libro es nuevo.

Art. Sustantivo verbo Adj.Calif.

Sin embargo es necesario recordar que de acuerdo a las teorías psicológicas globales o Estructurales, las Categorías Gramaticales, la Ortografía, las figuras de Construcción, etc. se deben enseñar partiendo de estructuras con significado; de ahí que no pueden partir de palabras aisladas sin ningún significado para el educando, especialmente del nivel Primario y Secundario. Entonces la Comparación no se puede hacer sólo a base de términos independientes.

Abstracción.

Aquí se trata de hacer resaltar o sacar las ideas básicas de lo que es el ADJETIVO CALIFICATIVO tal como lo entienden los educandos. No se pide definición o conceptos elaborados; sin embargo no será para quedamos con lo que los alumnos dicen sino orientarlos y obtener más o menos ideas claras.

Por ejemplo: el Adjetivo Calificativo nos dice cómo es el sustantivo; nos menciona cualidades de los animales o personas, etc.

Ejemplificación.

En este paso los alumnos pueden ayudarse de ejemplos que ellos mismos construyan o redacten para demostrar lo que han dicho en la abstracción. Al redactar los ejemplos pueden subrayar los Adjetivos con tiza de diferente color:

El niño es ESTUDIOSO.

Murió mi gato JUGUETÓN.

Generalización.

La función del Adjetivo Calificativo no varía. En todos los casos nos indicará características o cualidades de las personas, animales y objetos; en otros términos: siempre que una palabra o palabras atribuyan o modifiquen algo del sustantivo se llamará "ADJETIVO CALIFICATIVO".

Conclusión, Concepto o Ley.

Es el momento de elaborar el concepto, la definición o conclusión definitiva sobre el Adjetivo Calificativo.

"El Adjetivo Calificativo es la palabra que modifica al sustantivo al que acompaña atribuyéndole o señalando sus cualidades o características propias".

Demostración.

Lo dicho en el concepto se demostrará en otros ejemplos dados por los alumnos y el profesor, subrayando los Adjetivos Calificativos. Ejemplo:

Tengo BLANCAS flores.

Adj. Calif Despidieron al BUEN policía.

Adj. Calif. Murió la BUENA señora.

Adj. Calif. La pelota GRANDE se desinfló.

Sinopsis.

Como hasta aquí la clase fue entendida por los educandos, no queda más que tomar algunos apuntes tanto de la definición como de los ejercicios realizados. El docente elaborará el cuadro sinóptico en la pizarra en la forma que más cree conveniente y los alumnos tomarán apuntes en sus cuadernos.

Aplicación.

Uno cuantos ejercidos para que los alumnos identifiquen el Adjetivo Calificativo no está demás, no sólo a nivel de oraciones sino que, puede ser, a base de párrafos de más extensión. En todo caso, los alumnos también pueden redactar oraciones o componer párrafos utilizando Adjetivos Calificativos y luego subrayarlos. Ejemplo:

"Las hermosas y blancas flores del oscuro jardín, Alimentan a los débiles y ágiles picaflores; No temen a los caracoles trepadores O a los duros grillos enemigos

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