Actividades de la séptima semana. Textos orales formales

Materia: español ll

Tema: actividades de la séptima semana. Textos orales formales

Fecha: 17/02/2014

ACTIVIDADES DE LA SÉPTIMA SEMANA

UNIDA XIV Textos orales formales

I- Ejercicios de asimilación:

1.- Investiga en diferentes fuentes cómo se organiza un debate.

-El primer paso para desarrollar el debate es elegir un tema central sobre el cual gire todo el debate

-Preparar a conciencia el debate, buscar información sobre la materia y no utilizar fuentes falsas para defendre nuestra postura.

-La moderación debe controlar muy bien el tiempo y acordar previamente la temporalización del debate con las personas participantes.

-Procurar no hacer exposiciones largas, interrumpir a vuestras compañeras i compañeros, ni desviarse del tema central.

-dibidir los participantes en grupos de tres o cuatro personas.

- realizar una rueda de intervenciones, en la que los distintos grupos presenten al resto sus principales conclusiones. Éstas quedarán agrupadas en dos grandes bloques: implicaciones positivas e implicaciones negativas.

-dejar un espacio en el tiempo para la participación del público.

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2.- Describe la función del moderador en el debate.

El moderador es quien determina el tiempo de exposición de cada participante, dejando que este exprese su idea completa pero sin salirse del tema en un tiempo de tres a cuatro minutos.

tambien se encarga de poner orden en el debate y que se mantenga centralizado ene el tema central, cediendo la palabra a los participantes de acuerdo a algún orden establecido.

3.- Indica las coincidencias y las diferencias entre el debate y el panel.

Diferencias:

- En el panel se expone un tema, mientras que en el debate se discute un tema con posiciones de los participantes a favor y en contra.

- En el panel gana el mejor expositor pero en el debate gana el que sostiene mejor su idea.

- el panel es un conversatorio de personas experimentadas y en el debate se habla con argumentos y contra argumentos.

Coincidencias:

-que existe un moderador en ambas.

- que ambas son comunicación oral.

4.- Haz un contraste entre la conferencia y la exposición como situaciones formales de comunicación oral.

una conferencia se diferencia de una exposición en que debe ser impartida por especialistas sobre el tema que se busca presentar y captar la atención del público presente.

mientras que la exposición es diferenciada de la conferencia ya que el presentador no debe ser experto o especialista en el tema ,sino que basta con que halla investigado abundantemente sobre el tema y adquiridor conocimientos para exponer los puntos clave acerca de este.

5.- Investiga la historia e importancia de la mesa redonda.

Según la leyenda del rey Arturo la mesa redonda inicio siendo una mesa mística alrededor de cuya mesa se sentaban el rey y sus caballeros para discutir asuntos de importancia.

La historia más popular sobre el origen de la mesa aparece por primera vez en el Merlin de Robert de Boron, que fue adoptada por romances en

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