Analisis De Obra Los Amantes De Abrí

ACTIVIDADES.

1. Realización de una lectura rápida y global de la obra para la elaboración de hipótesis previas a la lectura y análisis propiamente dicho.

¿De que podría ser la obra?

La primera impresión que tuve de la obra cuando observe su portada, es que podría ser de campesinos que Vivian en el capo que eran unos amantes de las flores y de la primavera.

¿Que tipo de obra será?

Será una obra que se hablara de mucho romance, una novela muy apasionada, donde se relate el intenso amor de dos amantes.

2 Elabora una ficha de la obra que contenga los siguientes datos.

• Datos bibliográficos.

• Datos temáticos o de contenido. Entre estos deben figurar, marcando páginas especificas.

FICHA DE LA OBRA :

TITULO DE LA OBRA

Los amantes de abrí

AUTOR DE LA OBRA

Manuel Matos Moquete

Primera edición de la obra

Agosto del 2004

Personajes principales

Margot

Efraín

El padre angello

La turca

Lugares

La quinta

Villa Francia

La estación del tren

La normal

El hipódromo

El acueducto

Borojol

La zona blanca

La zona roja

La zona verde

DATOS TEMÁTICOS:

1. La primavera de los amantes. Pág. 09

2. El retiro del padre Angello. Pág. 13

3. En sueños y pánicos de la joven enlutada. Pág. 21

4. La ciudad de las empanadas. Pág. 29

5. El papa de los comandos. Pág. 35

6. Una nana para abril. Pág. 45

7. La verdad del desertor. Pág.53

8. La casa blanca. Pàg.63

9. Al inicio fue el verbo. Pág. 73

10. Arcoíris de versiones fieles e infieles. Pág. 83

11. El combatiente borojol. Pág. 89

12. El sueño de la amante. Pág. 99

13. Como mongo y borondongo. Pág. 107

14. El itinerario de la amante Pág. 113

15. La noche en que espoleta se quedo sitiado Pág. 119

16. Las cosa siempre retornan a su lugar Pág. 127

17. El testamento. Pág. 133

18. La maldición de la guerra Pág. 133

19. Abril en tiempo de cosecha Pag.145

Sintetizar el mensaje (pensamiento, idea, enseñanza) principal de la obra, respondiendo a la pregunta: ¿Qué nos quiere decir el autor?

Manuel matos moquete nos muestra en esta obra una clara historia de amor, aunque nos enseña una clara realidad de lo que fue vivido en esa guerra que culmino con la vida de muchos hombres y mujeres. Combatientes e inocentes que lucharon por sus idas revolucionarias y defendieron con honor y coraje sus ideales y el amor de una joven quien se embarco sin querer en esa guerra no pensando en esos ideales revolucionarios sino en la esperanza de encontrar a su amor. Pero lo que realmente el autor quiere reflejar en esta obra es que el coraje, el valor y la esperanza, premian con el tiempo a pesar de no tener resultados obtenidos y que tenemos que adaptarnos a la realdad saber sobrepasar los problemas sin importar lo que este pasando luchar y seguir a delante.

4. proceder al análisis de la obra para indagar cuales son los recursos mediante los cuales el autor expone a desarrolla: a) el tema o argumento b) el mensaje principal.

El argumento principal del autor en esta novela esta basado una historia de amor, que por circunstancias de la guerra los obliga a separase, pero aun a si se argumenta en la guerra toda la historia, reflejando el contenido de la travesía en medio de la misma.

El mensaje principal que se plasma en la novela, que aun estando en momentos difíciles hay tiempo para todo pero especialmente para estar, y ser fuerte en todo momento, y nos enseña a esta generación de jóvenes lo que son los ideales y lo que es una guerra, y como la vivieron ese grupo de hombres y mujeres en carne propia. A un que también lo que es el amor, la importancia de amar y ser amado, como una mujer sin importara las condiciones sale en busca de su amado.

Reconocer los actos de habla principal trabajando directamente el texto.

En la obra se expresan algunos tipos comunes de actos de habla como son el expresivo que expresa el estado de ánimo en un personaje en la obra, la importancia de la utilización de los actos de habla es que el lector puede imaginarse la personalidad del personaje y hasta darse cuenta en que tiempo se narra la obra.

• ¿Dónde hay un dialogo y como es? Abundan los diálogos ejemplifica?

En la obra abundan bastantes los diálogos son muy comunes por que los personajes interactúan mucho entre ellos. Un ejemplo de ello se pueden observar en la pagina 10 una conversación entre el mayordomo y Margot.

Margot. --- Prométame que la señora no sabrá nada de esto

Mayordomo ----- Ustedes son jóvenes. Los viejos no tenemos que meternos en esos asuntos. Si yo fuera joven, no digo que no me metiera con usted.

• ¿Dónde hay una descripción? Abundan las descripciones? ¿Son extensas? Ejemplifica.

La descripciones abundan en la novela ya que e autor describe todos los personajes. En la pagina 48.

Veía los ojos marrones y el pelo crespo tirando a lacio, arremolinado en el cráneo como un gallito de pelea, del padre del hijo que llevaba en el vientre.

Pagina 56.

Era un lugar neutro, ajeno a la contienda. Ahí se alojaban quienes no simpatizaban con ningún bando. Ahí Vivian de maravilla, al disponer de todo. Había luz eléctrica y nevera con hielito.

• ¿Donde hay narración y como es? Abundan las narraciones? Ejemplifica.

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