Analogias de Cela

Capítulo I

Desarrollo de vocabulario

Objetivos cognitivos

El alumno:

• Valorará la importancia del vocabulario para la comprensión de la lectura.
• Incrementará su léxico mediante el manejo de sinónimos, antónimos y homónimos.
• Desarrollará las habilidades léxicas a través de la búsqueda de significados contextuales.

Metas

• Leer diferentes tipos de textos expositivos y narrativos.
• Identificar la sinonimia de palabras en listados, oraciones y textos cortos.
• Designar la antonimia de palabras en listados, oraciones y pasajes.
• Señalar el significado de las palabras sinónimas, antónimas y homónimas por su contexto.
• Determinar los sinónimos, antónimos y homónimos de la palabras por el contexto en el que se encuentran.

Sinónimos

Son sinónimos las palabras con un significado semejante o idéntico.

[pic 1]

Los ejercicios de sinónimos propician el desarrollo de la habilidad verbal, puesto que implican el conocimiento del significado de las palabras para poder seleccionar el más adecuado.

La mayoría de los ejercicios que te proponemos en este espacio incluyen una palabra seguida de varias opciones para que elijas el sinónimo que corresponda. Veamos un ejemplo de este tipo de ejercicios.[pic 2]

La palabra galeno se aplica a una persona capacitada para ejercer la medicina, por lo que sólo la letra b (médico) es sinónimo de galeno.

Una variante de este tipo de ejercicios consiste en presentar una palabra acompañada de tres sinónimos y otra que puede ser un antónimo o no de esa palabra; tu tarea será la de distinguir la palabra que no pertenece al conjunto de las que comparten un significado y subrayarla, por ejemplo:[pic 3]

Otros ejercicios presentan palabras subrayadas en un contexto, ya sean oraciones o textos cortos, para que busques o selecciones sus sinónimos; por ejemplo: [pic 4]

Este tipo de ejercicios exige conocer el significado de las palabras en el contexto, para después buscar un sinónimo cuyo significado no cambie el sentido de la oración. Veamos. La palabra sujetos tiene varias significaciones, entre ellas están: la que alude a una persona innominada como la opción a (individuo); la que se refiere a un asunto o materia sobre la que se escribe, como la opción b (tema); también puede significar contener una cosa con la fuerza, tales como: inmovilizados o atados, opciones c y e; o bien, ser algo que está expuesto o propenso a la acción de un agente, opción d (sometido). La clave está en la segunda parte de la oración (a un programa de reconstrucción), lo cual constituye un agente  que ejerce una acción sobre los murales de Bonampak. De acuerdo con este razonamiento, la palabra sujetos no trata de un individuo, de un tema, o de algo que dé la idea de inmovilidad o atado, sino de algo que está sometido a un programa de reconstrucción, por ello la opción d es la respuesta correcta.

        Cada uno de los ejercicios ha sido elaborado con el propósito de extender y enriquecer tu vocabulario mediante la búsqueda de los significados similares de las palabras, recuerda que entre mayor vocabulario poseas mayor será tu oportunidad de comprender la lectura de textos ya sean éstos expositivos o narrativos.

Ejercicio 1

Instrucciones: Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra numerada seguida de cuatro opciones. Selecciona la palabra que es el sinónimo de la que aparece con números arábigos.

Ejercicio 2

Instrucciones: Cada serie de palabras que se presenta a continuación incluye sinónimos de la primera con excepción de una. Subraya la palabra que no corresponde a la clase de sinónimos dados.

Ejercicio 3

Instrucciones: Identifica el sinónimo contextual de las palabras subrayadas en las siguientes oraciones. Observa que sólo uno corresponde al sentido de la oración.

1. Hasta cierto punto resulta lógico el interés en el caso Castrillón-Nassar.

1. La cultura griega estuvo precedida por las prehelénicas.

1. El incremento en el salario mínimo fue de 4.5% en varias zonas del país.

1. No se ha tomado ninguna medida contra la crisis económica que vive México.

1. La escuela y sus modelos educativos introdujeron el desarrollo social.

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