Análisis de preguntas

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Licenciatura en educación mención ciencias sociales

Materia: Lengua Española

Tema: análisis de preguntas

Facilitador(a):

Bernarda Polanco

Nombres y apellidos:

Josefina del Carmen Polanco Ureña

Matricula:

15-1198

Actividades del párrafo

I Ejercicios de asimilación.

Contesta.

1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.

Es un conjunto de oraciones que van desde una sangría hasta un punto aparte y que tratan de un tema en particular. Además están relacionadas entre sí por conectores y tiempos verbales.

2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.

Párrafo La oración secundaria es la que necesita de la oración principal para tener sentido, y esta a su vez modifica a la oración principal. Es decir, la oración secundaria actúa en ella de la misma manera en que lo haría un sintagma. Actúan como modificadoras del conjunto de la otra sin desempeñar ninguna función sintáctica dentro de ella.

3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?

Comparación: la oración principal ofrece una información abstracta y para garantizar su comprensión.

Contraste: comparación drástica donde además de establecer semejanzas entre los conceptos presentados, se indican las diferencias

Coinciden en que en ambas oraciones se hacen comparaciones y establecen semejanzas entre los conceptos; y difieren en que en la de contraste también se muestran las diferencias y en la de comparación no.

4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?

La oración principal o temática es la que sintetiza el párrafo, o sea, extrae las ideas generales del tema que se está desarrollando.

La oración secunda completa la oración principal y definen sus cualidades y atributos.

Todo párrafo confié elementos de enlace que permiten establecer nexos relación entre las ideas de un párrafo. Un párrafo puede ser elaborado atendiendo uno o más con los métodos expuestos anteriormente.

En la redacción de un párrafo se utilizan diferentes clases de nexos que ayudaran a presentar un mensaje claro y coherente. Estos son: proposiciones pronombres relativos y adverbio.

5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?

Leer el titulo, leer la primera frase del párrafo, leer el pasaje de principio a fin, leer el pasaje completo

II.- Completa:

1.-Caracteristicas generales. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-Oracion temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.

3.- Párrafo sin oración temática. En este tipo de párrafo la idea principal se halla diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.

4.-Proposición. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.

5.-Oración principal. Son las características fundamentales del párrafo.

6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.

7.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

8.- Oración secundaria de contraste. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.

9.- Nexos o conectores. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.

10.- El párrafo. Es la estructura lingüística fundamental

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