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Análisis literario de la película escritores de la libertad


Enviado por   •  17 de Septiembre de 2017  •  Resumen  •  519 Palabras (3 Páginas)  •  465 Visitas

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Película Escritores De La libertad

  1. Figuras literarias:

Símil:

“Las escuelas son como una ciudad, y la ciudad es como una prisión”

“Este era un griego, pero quizás era calvo como Homero Simpson”

“Los judíos y los negros eran como animales”

Anáfora:

“Regresen a sus salones, regresen a sus salones”

Hipérbole:

“Me rompe el corazón”

 

  1. Agniciones:
  • Cuando la jefa de Erin le dice que no se ilusione con sus estudiantes porque no son estudiantes comunes y que ni siquiera saben leer bien.
  • Cuando la profesora se da cuenta de las historias y de las vidas que llevan sus estudiantes.
  • Cuando la profesora se da cuenta de los prejuicios que tienen los estudiantes.
  • Cuando la profesora se da cuenta que en la escuela no prestan los libros a los jóvenes de su clase
  • La profesora se da cuenta que sus alumnos han perdido a muchos familiares y amigos por medio de las pandillas.
  • Los alumnos se dan cuenta que no todos son tan diferentes como creían y que si pueden convivir juntos.
  • Los estudiantes salen de excursión y se dan cuenta como fue sobrevivir al holocausto.
  • Cuando los alumnos se enteran que la profesora si va a continuar con ellos hasta el final.

  1. Peripecias:
  • Se da cuando la profesora tiene un cambio de actitud para acoplarse a la de sus estudiantes y hacer la clase más amena.
  • Se da cuando la actitud de la profesora pasa de ser pasiva a agresiva al darse cuenta que los estudiantes se están burlando de otro alumno.
  • Se da cuando la profesora busca otros dos empleos para comprar libros y para llevarlo de excursión.
  • Se da cuando los alumnos ya no son alejados si no que ahora son todos amigos o como ellos lo decían “una familia”.
  • Se presenta cuando el esposo de la profesora se marcha de la casa debido a la ausencia de ella.
  • Se da cuando los estudiantes deciden que en vez de mandarle cartas a la autora del Diario De Ana Frank a hacer todo lo posible para traerla a la escuela.
  • Se da cuando Marcus deja de ser pandillero y vuelve con su mamá.
  • Se da cuando las autoridades de la escuela cambian de opinión y dejan que la profesora siga con los estudiantes hasta el final.
  • La gran peripecia que se da es en las vidas de los estudiantes y la docente tras pasar por las experiencias que pasaron, ya que evidentemente ambos aprendieron y cambiaron para ser mejores.

 

  1. Papel del docente:

El papel del docente en la película claramente es hacer todo lo posible y lo que esté a su alcance para que la educación y la calidad de vida de sus estudiantes sea la mejor, hacer que se superen a sí mismos y hacerlos entender que su pasado no define quienes son, que siempre pueden ser unos grandes profesionales, en pocas palabras hacer lo que tiene que hacer.

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