Apoyo
Enviado por libroshijos • 27 de Julio de 2015 • Ensayo • 250 Palabras (1 Páginas) • 167 Visitas
Apoyo Pedagógico Ciencias 5° y 6° Básico.
Profesora: Ruth Verdugo O.
- Objetivo General
- REFORZAR HABILIDADES Y CONTENIDOS DESCENDIDOS DE LA ASIGNATURA.
- Metas logradas.
El 85 % de los alumnos atendidos aprobaron la asignatura.
(5º Básico 100%; 6º Básico 70%)
Alumnos Participantes.
5° Básico 16 alumnos | A) Javiera Aracena, Cristopher Avendaño, Montserrat Carrasco, Raúl Jaque, Daniela López, Francisca Ramírez, Rocío Sepúlveda, Francisco Toloza, Nicolás Toloza | B) Néstor Jaque, Julissa Mancilla, Constanza Contreras, Luciano Ortega, Estefanía Garrido, Martín Cifuentes, Renato Toloza. |
6° Básico 13 alumnos | A ) Ignacia Letelier, Mª Raquel Carrillo, Ángeles Quintana, Valentina Solorza Paz carrera (asistencia irregular) | B) Javier Pradenas González Paz Belén Ramírez Rodríguez Antonia Gomolan, Martina Herrera, Maximiliano Silva, Martina Villalobos Benjamín San Martin y Cristóbal Peñaloza (asistencia Irregular) |
- Asistencia. En el nivel de quinto básico, siempre la asistencia fue regular.
abril | Mayo | junio |
85% | 95% | 95% |
Con un promedio de asistencia de 92%
- Asistencia. En el nivel de sexto básico, la asistencia fue irregular.
abril | Mayo | junio |
85% | 90% | 85% |
Con un promedio de asistencia de 86 %
Hubo 3 alumnos con asistencia irregular
Progresos Medibles.
Cualitativos: mayor cercanía con los alumnos, buena relación profesor- alumno.
Ha sido positivo el reforzamiento con la utilización del laboratorio para practicar el trabajo científico.
Cuantitativos: El 100 % de los alumnos atendidos en quinto básico aprobaron la asignatura, de ellos el 85% subió su rendimiento.
En sexto básico el 70% aprueba la asignatura, de ellos el 53 % subió su rendimiento.
Desafíos 2° Semestre.
Trabajar con grupos diferenciados por avances.
Implementar guías de refuerzo de habilidades.
Buscar estrategias que permitan elevar el rendimiento de las alumnas más descendidas del grupo de trabajo.
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