Aprendisaje
Enviado por nestoe • 2 de Octubre de 2013 • 209 Palabras (1 Páginas) • 331 Visitas
OBJETOS DE APRENDIZAJE
• NombreHistoria de la tabla periódica
• AutorAcademia Mexicana de Ciencias
• InstituciónAcademia Mexicana de Ciencias
• Urlhttp://amc.edu.mx
• DescripciónRecurso de consulta que muestra en una línea del tiempo las clasificaciones más representativas de los elementos a lo largo del tiempo, los filósofos y científicos involucrados en cada una, ejemplos de cada tipo de organización y algunas actividades relacionadas, como: elementos esenciales de la materia, peso relativo, triadas, espiral telúrica, ley de octavas, ley periódica, gráfica de elementos y la tabla moderna.
• ResumenRecurso de consulta que muestra en una línea del tiempo las clasificaciones más representativas de los elementos a lo largo del tiempo, los filósofos y científicos involucrados en cada una, ejemplos de cada tipo de organización y algunas actividades relacionadas, como: elementos esenciales de la materia, peso relativo, triadas, espiral telúrica, ley de octavas, ley periódica, gráfica de elementos y la tabla moderna.
• Fuentes
• Cambios Principales
• TemaEvolución de la tabla periódica de los elementos.
• Concepto principalEvolución de la tabla periódica de los elementos.
• Conceptos secundariosConocer la historia de la tabla periódica y la organización de sus elementos.
• Perfil requerido para su usoEstudiantes y docentes
• Contexto DidácticoMaterial complementario
• IdiomaEspañol
• NivelSecundaria y Nivel Medio Superior.
• DificultadMedia
• Grado de interactividadMedia
• Duración aproximada50 min
• GranularidadAutocontenido
• RequerimientosNavegador web y la última versión de Adobe Flash Player.
• Sistema operativo requeridoMultiplataforma
• Indicaciones de instalaciónNo aplica
• Permisos de accesoNo aplica
• RestriccionesPara uso educativo sin fines de lucro citando la fuente original.
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