Articulo 3ro. Constitucional

INTRODUCCION

Un componente esencial para la formación inicial de futuros docentes, es el conocimiento de los principios filosóficos que orientan al sistema educativo nacional, de las bases que regulan su funcionamiento y de las formas de organización de los servicios que se prestan a la población del país.

La educación en México tiene sustento en el Artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y aunque no contiene una definición específica para educación, el Artículo 2° de la Ley General de Educación párrafo segundo señala que “es un medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es un proceso que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, formando a mujeres y a hombres con sentido de solidaridad social.” Así mismo, el 3° Constitucional enmarca las características principales sobre cómo se ha de impartir la educación en el país, que a saber son: obligatoriedad, laicidad y gratuidad.

Actualmente en México, la educación se ha convertido en un tema de preocupación debido a diversos factores que afectan a esta. A través del tiempo la educación se ha sometido a cambios dentro de nuestro país, en este proyecto analizaremos dos aspectos muy importantes que tienen que ver sobre este tema que son el “articulo 3ro. Constitucional y la ley general de educación” para conocer sobre estos dos aspectos que dieron un antes y un después sobre la educación mexicana y tener en claro que beneficios o que irregularidades presentan esta ley y este articulo y de qué manera influye sobre la educación nacional.

DESARROLLO DEL TEMA

Primero abordaremos el artículo 3ro. Constitucional

Artículo 3° Constitucional

El artículo tercero constitucional consagra la garantía de libertad de enseñanza, misma que a lo largo de la historia nuestros legisladores se han preocupado de no dejar en desamparo la educación a que tiene derecho todo individuo, desarrollando las facultades del ser humano y fomentando el amor a la patria, a la ciencia y a la investigación.

En el cuerpo del presente, se hace un recuento de la historia de nuestro artículo tercero constitucional, así como las diversas reformas que ha venido sufriendo a partir de su publicación en nuestra actual constitución de 1917.

Constitución Mexicana de 1857

Presidente: Ignacio Comonfort

Publicación: 5 de Febrero de 1857

Artículo 3o.- La enseñanza es libre. La Ley determina que profesiones necesitan título para su ejercicio y con que requisitos se deben expedir

Constitución Mexicana de 1917

Presidente: Venustiano Carranza

Publicación: 5 de Febrero de 1917

Artículo 3o.- La enseñanza es libre; pero será laica la que se dé en los establecimientos oficiales de educación, lo mismo que la enseñanza primaria, elemental y superior que se imparta en los establecimientos particulares.

Ninguna corporación religiosa, ni ministro de algún culto, podrán establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria.

Las escuelas primarias particulares sólo podrán establecerse sujetándose a la vigilancia oficial.

En los establecimientos oficiales se impartirá gratuitamente la enseñanza primaria.

REFORMAS

PRIMERA

Presidente: Lázaro Cárdenas

Presentada: Diputados del Partido Nacional Revolucionario

Publicación: 13 de Diciembre de 1934

1. Propone que la educación que imparta el Estado sea socialista, excluyendo toda enseñanza religiosa, proporcionando una cultura basada en la verdad científica, que forme el concepto de solidaridad necesario para la socialización progresiva de los medios de producción económica.

2. La educación, en todos sus tipos y grados, se imparta con el carácter de servicio público, por la Federación, los Estados y los Municipios.

3. Señala las condiciones mediante las cuales el Estado otorgue a los particulares la concesión para el desarrollo de actividades educacionales.

SEGUNDA

Presidente: Miguel Alemán Valdés

Presentada: Ejecutivo

Publicación: 30 de Diciembre de 1946

1. Plantea que la educación que imparta el Estado-Federación, Estados, Municipios tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia.

2. El criterio que orientará a dicha educación se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y, basado en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.

TERCERA

Presidente: José López Portillo

Presentada: Ejecutivo

Publicación: 9 de Junio de 1980

1. Tiene por objetivo brindar la autonomía a la universidad y demás instituciones de educación superior, dándoles la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas, para así, realizar los fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación y de libre examen y discusión de ideas.

CUARTA

Presidente: Carlos Salinas de Gortari

Presentada: Diputado Luis Dantón Rodríguez Jaime (Partido Revolucionario Institucional)

Publicación: 28 de Enero de 1992

1. Precisa que la Educación que imparta el Estado-Federación, Estados, Municipios sea laica, buscando evitar que la educación oficial privilegie a alguna religión o promueva el profesar una religión.

2. Establece que la educación primaria, secundaria y normal, así como aquella destinada a obreros y campesinos, que impartan los particulares deberá requerir expresa autorización, debiendo ajustarse a los planes y programas que al efecto establezca la autoridad.

QUINTA

Presidente: Carlos Salinas de Gortari

Presentada: Ejecutivo

Publicación: 5 de Marzo de 1993

1. Propone que además de impartir la educación preescolar, primaria y secundaria, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos -incluyendo la educación superior- necesarios para el desarrollo de la Nación, apoyará la investigación científica y tecnológica y, alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura.

2. Plantea que es obligatorio cursar los niveles

...