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Autobiografia


Enviado por   •  16 de Septiembre de 2012  •  420 Palabras (2 Páginas)  •  385 Visitas

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MI HISTORIA PERSONAL COMO DOCENTE

A.- Datos personales: nombre, aficiones o gustos, lugar donde realizó sus estudios básicos, datos de su familia si desea considerarlos.

Mi nombre es Israel Puente Chapa realice mis estudios en la preparatoria de Charcas “Miguel Angel Mayagoitia”, me gusta jugar futbol, me gusta pasar tiempo con mi familia.

B.- La elección de la carrera docente.

Tome la decisión de estudiar para maestro por que me gusta el contacto con la gente la convivencia con los niños y quisiera en un futuro si pudiera trabajar con jóvenes.

C.- La experiencia de formación o preparación como docente.

Me ha gustado mucho todo lo que e aprendido con la practica con mis alumnos, y se que no me equivoque en la carrera que escogi.

D.- Experiencias laborales, años de servicio, instituciones y lugares donde ha trabajado, funciones que ha desempeñado.

Mi primer centro de trabajo fue en una comunidad llamada “Melchor Ocampo”, en el municipio de Charcas, Estado de San Luis Potosi, donde fui adquiriendo poco a poco la experiencia que se necesita para orientar el aprendizaje de los niños.

Al conquistar el primer reconocimiento por parte de una de mis alumnos en un taller de escritura, me propuse que cada año debía obtener un reconocimiento ya sea grupal o individual refiriéndome a la participación de mis alumnos en los diferentes encuentros o concursos o también reconocimientos a mi como docente en encuentros o relacionados con el logro académico de mis alumnos, y así ha sido, a dos años de servicio eh cumplido cabalmente mi compromiso, obviamente producto del trabajo y compromiso hacia la profesión.

E.- Trabajo actual, nivel, sistema al que pertenece, tipo de organización de la escuela, grado o grados que atiende.

La escuela en la que me encuentro es bidocente y tengo a mi cargo 4º,5º y 6º ahí e estado el tiempo que tengo de servicio. El trabajo se divide en dos, la escuela se encuentra como 20km. De mi casa.

F.- Las condiciones de trabajo, situaciones problemáticas.

Las condiciones son buenas ya que los alumnos apoyan y realizan las actividades que se le piden al igual que los padres de familia están dispuestos a apoyar a sus hijos en su aprendizaje.

G.- Lugar donde labora, municipio, colonia, estado, nivel socioeconómico, (puede agregar una o dos fotos de su grupo, escuela y comunidad donde se ubica).

La escuela está a 20 km de la cabecera municipal, se llama Melchor Ocampo charcas, S.L.P. el nivel económico es medio ya que como está cerca de la cabecera la mayoría trabajan en la mina y tienen sus milpas.

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