COMO ES UN ENSAYO SOBRE PENSAMIENTO CRÍTICO

ENSAYO SOBRE PENSAMIENTO CRÍTICO

Actualmente las personas tienen la necesidad o poseen el deseo de querer saber sobre todo lo que sucede o se encuentra a su alrededor, para ello cada persona debe buscar el camino acertado para así obtener las respuesta correcta a sus inquietudes del momento o necesidades que se puedan presentar a futuro. Se podrán encontrar miles de definiciones, conceptos o respuestas sobre determinado tema o cosa y eso en parte es debido a que cada persona lo percibe de manera diferente, pero el objetivo principal del pensamiento crítico es llegar a una respuesta total y general.

Toda persona que posee un pensamiento crítico no creerá en una solución o respuesta que no sea un método de investigación confiable o verificable, la verdad debe estar sustentada con métodos científicos, fuentes de información y herramientas comprobables y confiables que lleguen a la verdad total. Se debe tener precaución con la información que se brinda de manera masiva (Internet, televisión, periódicos, revistas, etc…) porque en un gran porcentaje no proviene de alguna fuente confiable y puede persuadir demasiado al momento de querer cuestionar algo.

Un pensamiento crítico no se puede desarrollar si no se tiene la convicción o deseo de querer encontrar una verdad total o absoluta por eso considero correcto que los docentes fomenten o produzcan en sus alumnos el deseo y gusto por la búsqueda de sus necesidades e interrogantes y de esta manera no tengan un recorrido educativo donde solo les introduzcan información y estos crean que es verdadera en su totalidad, y ni por curiosidad al menos se les dé por preguntar de donde proviene o algo similar.

Una verdadera educación reforma constantemente el pensamiento del estudiante, por eso una persona con educación puede interactuar con mayor facilidad en cualquier tipo de situación o ambiente por su capacidad de percibir las cosas, cambian su manera de pensar si la situación lo exige y están en la capacidad de modificar o guardar nuevos conceptos de acuerdo a la importancia que crean que este posee. Los docentes de los primeros niveles de formación de las personas deben brindar experiencias que sirvan a futuro como facilitador o solución a las diferentes inquietudes que se presenten en el proceso de aprendizaje de cada sujeto pero estas experiencias deben ir de la mano con el diario vivir para que así pueda hacerse uso de esta en cualquier aspecto, ámbito o momento de la vida.  Esto ira desarrollando un pensamiento crítico el cual se ira perfeccionando a medida que la persona mejora sus capacidades para leer, razonar, escribir, etc.

Por ello podemos decir que no será una tarea fácil el cambiar la mala forma de pensar que se ha fomentado por muchos años pero no será tampoco difícil si se enseña pensar en la búsqueda de resolver inquietudes que no se solucionaran con una respuesta simple. El enseñar a pensar es una manera de reflexionar antes de llegar a la acción, para desarrollar un pensamiento crítico y capacidad de asimilar y adecuarse a una realidad que mantiene en un constante cambio, al igual que crear personas con habilidades que ayuden al conocimiento mutuo, del entorno que los rodea, su interrelación con la sociedad y todos los aspectos multiculturales.

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