CREACIÓN LITERARIA. Literatura Mexicana

Objetivo:

Promover en nuestros alumnos la creación de textos literarios que resalten los valores.

Competencias específicas:

• Aplica las habilidades verbales escritas para la transmisión y promoción de valores humanos universales.

• Desarrolla ideas originales, creativas e innovadoras mediante la redacción de textos libres, que cuiden la forma y el estilo narrativo del formato seleccionado, y que logren motivar al lector a la continuidad de la lectura y la reflexión sobre el valor universal presentado.

PROYECTO.  Creación de los siguientes textos con base a los siguientes aspectos:

a) Tener la intención estética de revelar valores universales.

b) Ser originales, no plagio.

c) Ser inéditos (no haber participado antes en ningún concurso).

d) Presentarse escritos en Word, fuente “arial” de 12 puntos.

e) Presentarse sin sangría y con interlineado de 1.5.

• Cuento: una extensión máxima de 10 cuartillas

• Ensayo:  una extensión máxima de 5 cuartillas. Los ensayos deberán considerar una cuartilla adicional para referencias bibliográficas.

• Poesía (prosa o verso): un máximo de 4 cuartillas

El archivo no deberá tener portada, por lo que la información deberá ir en el encabezado del archivo de Word (menú: “Insertar”/“Encabezado”) en fuente “arial” de 8 puntos de la siguiente manera:

- Categoría literaria (cuento, ensayo poesía)

- Título de la obra

- Colegio (especificar ciudad)

- Nombre del alumno (a)

- Fecha

- Página actual de total de páginas.

FECHA DE ENTREGA: viernes 08 de noviembre impreso anexando la rubrica de evaluación.

NOTA: No se aceptarán trabajos sin la rúbrica de evaluación impresa y fuera de la fecha programada. La creación literaria omite el examen parcial.

BACHILLERATO ANAHUAC PRIMER SEMESTRE

RÚBRICA DE EVALUACIÓN CREACIÓN LITERARIA.

LITERATURA MEXICANA

NOMBRE: Monserrat Saucedo Zertuche

FECHA: 8/11/2019.                    GRADO Y SECCION: 1ºA

Futuro sin educación

Los valores son algo fundamental para vida de cada persona , nos ayudan y son fundamentales para que la sociedad tenga una convivencia tranquila y civil; en el caso de los adolescentes, son los principios que permiten orientar la manera en que se comportan para ayudarlos a que se realicen como personas correctas para la sociedad, ayudan a proporcionales una gran ayuda para la creación de sus metas y los propósitos que tienen en su vida tanto personales como para el beneficio del entorno en el que viven; es por eso que la formación de los valores en los jóvenes es una clave para tener una mejor sociedad, país y un futuro para el mundo, ya que cómo se sabe los jóvenes son el futuro del mundo.

En la época de la adolescencia, éstos sufren cambios tanto físicos como mentales y esto les afecta en la manera de comportarse con los demás. En la actualidad se piensa que en ellos se encuentra una gran escasez de valores, algunos de estos son la tolerancia, la amabilidad, respeto y la honestidad, pero los valores que se presentan más en la adolescencia son la amistad, amor, compañerismo y la solidaridad, pero estos se ven afectados por la actitud del adolescente.

La amistad es el valor principal que se presenta tanto como en los niños pequeños, como en la adolescencia y es una relación afectiva que es entre dos personas o más. De acuerdo con lifeder, una persona afectiva es “el conjunto de emociones, sentimientos y elementos sociales que determinan las relaciones de una persona consigo misma y con su entorno”, en este caso el entorno es la sociedad que rodea a cada joven, pero hoy en día en  nuestra sociedad ya no existe el contacto con las demás personas por el mal uso y excesivo de la tecnología, esto impide que en realidad sepan que es lo que conforma una verdadera amistad y deriva a que las personas no tengan una relación verdadera con las demás personas.

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