Como Leer

Calidad No hay lector idéntico a otro, lector es un ser activo porque el libro no lo da todo hecho, nos invita a imaginar,

Lectora a explorar el mundo. La calidad lectora se incrementa con la práctica, a veces lo que no se entiende en la primera

lectura se entiende en la segunda. Toda lectura deja huella, uno no debería ser el mismo después de cada lectura

los libros no contienen un mensaje unidireccional, sino que produce significaciones múltiples.

Primera fase Biológica Lectura impuesta, se le pide al niño que entienda un tipo de lectura que no le interesa

en lugar de orientarlo para que descubra que tipo de lectura le apasiona

Las bases de la Segunda fase Sin censura de ninguna clase Los niños no sólo deberían tener acceso a los cuentos infantiles

COMO LEER lectura

Tercera fase Potenciarla No todos tenemos las mismas preferencias, tenemos que averiguar qué tipo

nos seduce

Indirecta Es utilizada únicamente como medio para aprender. La lectura informativa

es tomar el libro como un objeto. Lectura de corrido

Media ofín Directa La lectura “porque sí” nos otorga libertad, Lectura detenida

es la lectura que nos transforma Lectura de control

Lectura selectiva

El fantasma En realidad, cada lector es, cuando lee, el propio lector sí mismo. La obra del escritor no es más que una

Del escritor especie de instrumento óptico que ofrece al lector con el fin de permitirle discernir lo que, sin ese libro,

Quizá no hubiese visto en sí mismo.

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