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Como se da el Trabajo Medios de comunicación


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2015  •  Trabajo  •  334 Palabras (2 Páginas)  •  242 Visitas

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COLEGIO POLIVALENTE SAN SEBASTIAN DE LA FLORIDA                                [pic 1]

San Jorge 345 - Teléfono: 2899514 - La Florida

Santiago- Chile snsebastiandelaflorida@gmail.com

“Educar es nuestro Compromiso”

John Uberuaga González.

            Lenguaje y Comunicación.

MEDIOS MASIVOS DECOMUNICACIÓN.

1.- INSTRUCCIONES

Cada grupo debe realizar un trabajo de investigación, siguiendo las siguientes especificaciones:

1.- TEMA: El tema planteado está en relación con la unidad de MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN. Las temáticas serán seleccionadas en clases, quedando cada grupo con una temática distinta.

2.- Cada grupo trabajará con un programa televisivo acordado previamente, por lo tanto deberá desarrollar el trabajo en función de las características del lenguaje televisivo (lenguaje visual, auditivo y periodístico)

3.- ESTRUCTURA: Cada trabajo deberá tener una estructura expositiva, entendiendo por esto, la presencia de una introducción, desarrollo y conclusión.

3.a.- INTRODUCCIÓN: Se expondrá cual es la intención y objetivo final de la investigación a realizar, así como exponer, a grandes rasgos, en que consiste el trabajo.

3.b.- DESARROLLO Y CUERPO DEL TRABAJO:  Se desarrollará la temática correspondiente al grupo, abordando los siguientes puntos:

  • 1.- Creación del programa.
  • 2.- Canales que participaron en la creación del programa.
  • 3.- Actores y directores inmersos en la producción del programa.
  • 4.- Características y análisis de la utilización del lenguaje televisivo.
  • 5.- Clausura o cierre del programa (según corresponda)

4.- Se deberán responder las siguientes preguntas:

  1. ¿Por qué creen ustedes que se inventó este programa?
  2. ¿Cuál es el público objetivo de este programa?
  3. ¿Crees que este programa marcó una tendencia en la televisión chilena? Fundamenta.
  4. Si tu tuvieras los mismos objetivos sociales, políticos o culturales que el programa analizado. ¿Qué cambiarias? ¿Abordarías las temáticas planteadas de la misma forma? Fundamenta.

[pic 2]

2.- Tabla de evaluación:

TOTAL (2PTS)

PARCIAL

(1PT)

NULO

(0PT)

Título adecuado:

INTRODUCCIÓN:

DESARROLLO:

CONCLUSIÓN:

INCLUSIÓN DE IMÁGENES:

Ortografía:

Orden:

DESARROLLO DE PREGUNTA 1

DESARROLLO DE PREGUNTA 2

DESARROLLO DE PREGUNTA 3

DESARROLLO DE PREGUNTA 4

PUNTAJE TOTAL

12

PUNTAJE OBTENIDO

NOTA

[pic 3]

...

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