Comunicación

Objetivo:

Aprender a comunicarnos de manera adecuada, dependiendo del tipo de audiencia a quienes nos estemos dirigiendo, adaptando el lenguaje y vocabulario dependiendo de ello.

Procedimiento:

Primero investigué acerca de los cambios que ha tenido la comunicación a través del tempo.

Después hice un resumen de lo más importante.

Realicé mi presentación en power point.

Grabé mi video.

Resultados:

¿Crees que estructuraste el mensaje de una forma clara?

-Sí, traté de hacerlo lo más claro posible y concreto.

¿Piensas que el lenguaje utilizado permitió que la audiencia entendiera claramente los conceptos que integraste en la exposición?

-Sí, se utilizó un lenguaje correcto, breve, sin rodeos.

¿Fueron útiles los apoyos visuales que utilizaste?

-No, realmente no me apoyé en ellos.

¿Cómo te afectó que se grabara tu presentación?, ¿cómo te hizo sentir?

-Me sentí muy nerviosa, y frustrada porque me trababa y lo tuve que repetir varias veces.

¿Qué cosas mejorías en cuanto al uso de tus habilidades visuales, verbales y vocales?

-No ponerme tan nerviosa, relajarme, hablar más en voz alta, y tener muy bien estudiado el tema para no trabarme.

Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición.

-Que logré grabar el video, por lo general me cuesta mucho trabajo hablar frente a una cámara.

Menciona los aspectos que consideras debes mejorar para futuras exposiciones.

-Estar más segura de lo que estoy haciendo, y tener palabras claves para que no se me olvide de que estoy hablando.

Conclusión:

Este tipo de ejercicios ayudan mucho a mejorar en cómo nos expresamos, puedes ver tus errores, e ir corrigiéndolos poco a poco, hasta que lleguemos a un buen resultado.

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