Conceptos De Comunicación

Definiciones

1. Emisor: Sujeto que produce un mensaje. puede ser un aparato u objeto que codifica un mensaje y lo transmite a través de un cierto canal hacia el receptor. En este sentido, una antena de radiofonía puede ser emisora y transmitir un mensaje a través de ondas. Su objetivo es codificar un mensaje, organizarlo de forma que la persona que lo reciba ( Receptor) pueda comprenderlo.

2. Receptor: Persona o sujetos que reciben el mensaje. En el verbo hace referencia a obtener, tomar, asumir o asimilar alguna cosa.

3. Mensaje: Lo que contiene lo que se quiere comunicar

4. Canal: medio físico que porta ó lleva el mensaje.

5. Retroalimentación: Realimentar, refrescar, revisar continuamente la información..

6. Código: la lengua común que se utiliza en el mensaje.

7. Contexto: las circunstancias que dificultan o facilitan la comprensión del mensaje y el entendimiento comunicativo.

8. Codificación: La acción o el efecto de transmitir un mensaje mediante palabras, letras, numero, señas que sea claro.

9. Decodificación: Descifrar un mensaje que ha sido transmitido.

10. Tono: Sonido agudo o grave que la voz produce mediante las cuerdas vocales.

11. Finalidad del discurso: La finalidad de un discurso es presentar, convencer, convencer sobre posturas, instruir, demostrar, pero, sobre todo persuadir.

Explicar el proceso de comunicación y como se relacionan entre sí

Al comunicarnos nos expresamos, pretendemos establecer algo en común con el receptor o las personas. Compartimos información, ideas, sentimiento, emociones , ideas. Así que tanto el emisor como el receptor están dispuestos a hablar y escuchar el mensaje que compartirán. Esto llevará al emisor a establecer un orden de como llevara su mensaje claro para su finalidad que será persuadir al receptor. El receptor codificara el mensaje para ser llevado de la manera correcta ya sea por los canales que entienda que sea necesario para llevar el objetivo.

Así que en la vida diaria la comunicación es vital no tan solo para mantenernos informados de los acontecimientos diarios. Si lo traemos a nuestra vida familiar desde que somos niños nuestros padres se comunican a cada Segundo para dejarle saber al niño todas las cosas que hay a su alrededor como parte de la enseñanza de vocabulario e identificación de las cosas sino en tonos que expresen sentimientos u emociones ó no verbales con facciones.

Estas ya se convierten en señales globales donde el mundo entero puede entender el significado de las misma sin tener que se habladas. En el área académica un profesor o maestro comunica constantemente instrucciones, material de los cursos, explicaciones de los mismos y practica constantemente la retroalimentación para

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