Conflictos Y Bondades En Los Cambios De La Evaluacion

POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE LOS PADRES PARTICIPEN

EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR DE SUS HIJOS?

Tradicionalmente, el deber social de educar había sido asignado a

la escuela. Hoy ese énfasis ha cambiado. Cada día se postula con

mayor fuerza que la familia y la escuela en conjunto son los actores

centrales que se encargan de la educación de niños y adolescentes.

Diversas razones inciden en la familia y la escuela para que realicen

un trabajo colaborativo:

la complejidad del mundo contemporáneo que exige tener una

formación integral y a lo largo de la vida para poder desarrollarse

como persona e insertarse en la sociedad, y el desarrollo de las

ciencias psicológicas y sociales que han demostrado la importancia

del acercamiento y trabajo coordinado entre el hogar y la

institución educativa para el desarrollo de los niños.

Actualmente son cada vez más las familias cuyos niños

ingresan al sistema educativo desde el nivel parvulario. Son

ambas instituciones las que entregan los cimientos para que

esa nueva persona crezca y se desarrolle. Si bien en la escuela

una gran parte de los aprendizajes son fruto de una enseñanza

diseñada por profesionales de la educación, en las familias se

educa de una forma más espontánea e intuitiva, pero que suele

conseguir profundos logros dado los fuertes vínculos afectivos

entre padres e hijos.

Como ya hemos visto, si la escuela y la familia están educando, es

necesario que ambas coordinen sus acciones para así

complementar y enriquecer los procesos de aprendizaje. Esta

necesidad de colaboración ha sido fundamentada por distintas

investigaciones.

Estudios han demostrado que cuando los padres participan en

la educación escolar de sus hijos, ellos mejoran sus

rendimientos académicos y tienen una actitud más positiva

hacia la escuela1

. A su vez, se ha comprobado que cuando la

madre tiene altas expectativas educativas para su hijo o hija, es

decir, espera que alcance un alto grado académico y lo estimula

para conseguirlo, ese niño tiene mayores posibilidades de

continuar sus estudios y de obtener buenos resultados2

.

La educación de calidad que nuestra sociedad busca alcanzar

requiere que las escuelas y liceos hagan del aprendizaje una

experiencia significativa para sus alumnos. Esto quiere decir,

que los docentes toman en cuenta tanto los conocimientos

previos como los modos de vida de los estudiantes, para así

introducir nuevos contenidos. De esta manera se logra captar

la motivación necesaria para alcanzar altos niveles de

aprendizajes. Para que esto ocurra, que la educación sea

pertinente

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