Criterios Para Evaluar La Lectura

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES PARA REPORTE DE EVALUACION 2013-2014

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA

1.Analiza el contenido de un texto para dar su opinión

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

2. Sintetiza la información proporcionada por dos o más textos

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

3. Utiliza la información contenida en uno o más textos para desarrollar argumentos

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE

¿Requiere apoyo fuera del horario escolar?

LECTURA

Leemos y escuchamos

Leemos y conversamos

Lectura didáctica

Lectura palabras complejas

Lectura de trabalenguas

Lectura comunicativa

ESCRITURA

Escribimos lo que pensamos

Escribimos y revisamos

Escritura comunicativa

Escritura didáctica

Ejercicios de caligrafía

Resumen/síntesis

MATEMATICAS

Calculamos mentalmente

Construimos problemas

Formulamos preguntas

Expresión números de diferente manera

Resolución de ejercicios

Operaciones básicas

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES

ESCRITURA

1.Escribimos lo que pensamos.

Observaciones: El alumno presenta dificultades para escribir lo que piensa

Recomendaciones: Que en la escuela o en el hogar se fomente en el alumno, que escriba de manera libre lo que piensa.

2. Escribimos y revisamos

Observaciones: Al alumno se le dificulta revisar lo que escribe

Recomendaciones: Que se promuevan actividades que impliquen el uso de diccionarios.

3. Escritura comunicativa.

Observaciones: El alumno evade de manera constante la escritura.

Recomendaciones: Fomentar la escritura de temas deportivos o de novelas.

4. Escritura didáctica.

Observaciones: Presenta una escritura sin orden gramático.

Recomendaciones: Promover en el hogar la revisión ortográfica de lo que escriba.

5. Ejercicios de caligrafía.

Observaciones: El alumno presenta una escritura ilegible.

Recomendaciones: Que realice prácticas de escritura para que escriba de forma legible.

6. Resumen o síntesis.

Observaciones: al alumno se le dificulta redactar un resumen o una síntesis de un texto

Recomendaciones: Que todo el personal docente promueva el uso de resumen o síntesis.

LECTURA

1.Leemos y escuchamos

Observaciones: El alumno se distrae fácilmente

Recomendaciones: Promover sesiones frecuentes donde se le lean artículos diversos.

2. Leemos y conversamos.

Observaciones: El alumno muestra desinterés en la conversación después de una lectura

Recomendaciones: Fomentar la conversación después de una lectura.

3. Lectura comunicativa

Observaciones: El alumno lee muy poco.

Recomendaciones: Fomentar el gusto por la lectura de su preferencia.

4. Lectura didáctica

Observaciones: El alumno lee sin respeto a las puntuaciones.

Recomendaciones: Promover la lectura por párrafos y con acentuación y entonación.

5. Lectura de palabras complejas

Observaciones: El

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