Desarrollo habilidades propias de la narrativa.
Enviado por J Mauricio Parra • 28 de Febrero de 2016 • Trabajo • 509 Palabras (3 Páginas) • 377 Visitas
ESCUELA NORMAL SUERIOR DE PIEDECUESTA[pic 1]
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA
PLAN DE CLASE N 1FECHA DEL 13 OCTUBRE DE 2015
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Escuela Normal Superior de Piedecuesta
MAESTRO COOPERADOR: Luz Celia Moreno
MAESTRO EN FORMACIÓN:
Ángela María Bravo Pacheco
Héctor Andrés Gómez Rojas
Felipe Andrés Parra Prada
AREA: Español | GRADO: tercero |
UNIDAD TEMATICA: Desarrollo habilidades propias de la narrativa. | CONTENIDOS: El guion y la función de títeres |
COMPETENCIA: Convivencia y paz Me preocupo por el medio ambiente y los recursos del mismo, identifico el reciclaje y realizo manualidad. | DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO:
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ACTIVIDADES – SECUENCIAS DIDÁCTICAS |
MOMENTO DE INICIO:
Realizamos las actividades de rutina
Momento A[pic 2]
- Vamos a hacer un juego. Simulamos una boca con nuestra mano, cambiamos el tono de voz y hacemos como si la mano estuviera hablando, cuéntale algo con la mano a tu compañero del lado.
- Ahora dibuja una carita en tu dedo, escoge una pareja y realiza una conversación en la que se pregunten: ¿Cómo se llaman? ¿Cómo han estado? ¿Qué han hecho? ¿Donde viven?
Recuerda cambiar el tono de voz.
- Lee la información.
Un títere es un muñeco que se mueve mediante hilos u otro procedimiento. Puede estar fabricado con trapo, madera o cualquier otro material y permite representar obras de teatro, en general dirigidas a niños.
- Responde las preguntas.
- ¿Has ido a una función de títeres? ¿De qué trataba?
- ¿te gustan los títeres? ¿Por qué?
- ¿Sabes cómo se mueven los títeres? ¿Cómo?
Momento B
- Elabora un títere con los siguientes materiales:
- Bolsas de papel
- Papel periódico
- Cartones de huevo, etc.
Usa muchos colores, se creativo, deja volar tu imaginación.
- Lee el guion:
Narrador: Erase una vez, en un pueblito muy lejano, una familia muy singular. Papá era gordo y hablaba muy ronco, mamá era delgada y andaba siempre despeinada, y los tres pequeños niños era muy juguetones y nunca se bañaban.
Papá: ¡Quiero mi comida!
Mamá: ya voy, ya voy
Niños: Hola, ya llegamos, estábamos jugando afuera
Papá: ¡ustedes siempre están jugando!
Narrador: los niños al ver a su padre enojado, decidieron hacerle una broma, entonces amarraron los cordones de sus zapatos a la pata de la silla. Mamá le sirvió su comida a papá y mientras este comía, gruñía sin parar.
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