Diseños Exp
Enviado por benjanavarro • 5 de Diciembre de 2013 • 572 Palabras (3 Páginas) • 233 Visitas
1.- Explique las ventajas que tiene el diseño de experimentos sobre una estrategia de prueba y error.
El diseño de experimentos consiste en determinar cuáles pruebas se pueden realizar y de qué manera, para obtener datos que, al ser analizados estadísticamente, proporcionen evidencias objetivas que permitan responder los interrogantes planteados, y de esa manera clarificar los aspectos inciertos de un proceso.
En las estrategias de prueba y error se realiza un análisis informal, apelando a la experiencia y la intuición, en lugar de seguir un plan experimental adecuado que garantice una buena respuesta a los interrogantes planteados.
2.- ¿Qué es un experimento y qué es diseñar un experimento?
Un experimento es un cambio en las condiciones de operación de un sistema o proceso, que se hace con el objetivo de medir el efecto del cambio sobre una o varias propiedades del resultado.
Diseñar un experimento es la aplicación del método científico para generar conocimiento acerca de un sistema o proceso, por medio de pruebas planeadas adecuadamente.
3.- En el contexto de un diseño de experimentos, ¿Qué es una variable de respuesta?, ¿Qué es un factor estudiado? Y ¿Qué relación se esperaría que haya entre la variable y los factores?
Variable de respuesta: a través de esta variable se conoce el efecto o los resultados de cada prueba experimental. El objetivo de muchos estudios experimentales es encontrar la forma de mejorar las variables de respuesta.
Factor estudiado: son las variables que se investigan en el experimento para observar cómo afectan o influyen en la variable de respuesta
Cualquier factor puede tener alguna influencia en la variable de respuesta que se refleja en su media o en su variabilidad.
4.- ¿En un experimento sólo es posible estudiar los factores que actualmente se controlan en la operación normal del proceso?
Los factores controlables son variables de proceso o características de los materiales experimentales que se pueden fijar en un nivel dado. Algunos de estos son los que se controlan durante la operación normal del proceso y se distinguen porque cada uno de ellos, existe la manera para cambiar su nivel de operación. Los factores no controlables son los que no se pueden controlar durante el experimento o la operación.
5.- ¿Es posible estudiar cómo influye un factor sobre la variable de respuesta, si el factor se mantiene fijo en todas las corridas o pruebas experimentales? Explique.
Para que un factor sea estudiado es necesario que durante el experimento se haya probado, en al menos dos niveles o condiciones.
Los diferentes valores que se asignan a cada factor estudiado en un diseño experimental se llaman niveles. Una combinación de niveles de todos los factores estudiados se llama tratamiento o punto de diseño.
6.- Se tiene un experimento
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