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Diseños Exp


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2013  •  572 Palabras (3 Páginas)  •  233 Visitas

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1.- Explique las ventajas que tiene el diseño de experimentos sobre una estrategia de prueba y error.

El diseño de experimentos consiste en determinar cuáles pruebas se pueden realizar y de qué manera, para obtener datos que, al ser analizados estadísticamente, proporcionen evidencias objetivas que permitan responder los interrogantes planteados, y de esa manera clarificar los aspectos inciertos de un proceso.

En las estrategias de prueba y error se realiza un análisis informal, apelando a la experiencia y la intuición, en lugar de seguir un plan experimental adecuado que garantice una buena respuesta a los interrogantes planteados.

2.- ¿Qué es un experimento y qué es diseñar un experimento?

Un experimento es un cambio en las condiciones de operación de un sistema o proceso, que se hace con el objetivo de medir el efecto del cambio sobre una o varias propiedades del resultado.

Diseñar un experimento es la aplicación del método científico para generar conocimiento acerca de un sistema o proceso, por medio de pruebas planeadas adecuadamente.

3.- En el contexto de un diseño de experimentos, ¿Qué es una variable de respuesta?, ¿Qué es un factor estudiado? Y ¿Qué relación se esperaría que haya entre la variable y los factores?

Variable de respuesta: a través de esta variable se conoce el efecto o los resultados de cada prueba experimental. El objetivo de muchos estudios experimentales es encontrar la forma de mejorar las variables de respuesta.

Factor estudiado: son las variables que se investigan en el experimento para observar cómo afectan o influyen en la variable de respuesta

Cualquier factor puede tener alguna influencia en la variable de respuesta que se refleja en su media o en su variabilidad.

4.- ¿En un experimento sólo es posible estudiar los factores que actualmente se controlan en la operación normal del proceso?

Los factores controlables son variables de proceso o características de los materiales experimentales que se pueden fijar en un nivel dado. Algunos de estos son los que se controlan durante la operación normal del proceso y se distinguen porque cada uno de ellos, existe la manera para cambiar su nivel de operación. Los factores no controlables son los que no se pueden controlar durante el experimento o la operación.

5.- ¿Es posible estudiar cómo influye un factor sobre la variable de respuesta, si el factor se mantiene fijo en todas las corridas o pruebas experimentales? Explique.

Para que un factor sea estudiado es necesario que durante el experimento se haya probado, en al menos dos niveles o condiciones.

Los diferentes valores que se asignan a cada factor estudiado en un diseño experimental se llaman niveles. Una combinación de niveles de todos los factores estudiados se llama tratamiento o punto de diseño.

6.- Se tiene un experimento

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