Dosificacion De Habilidades

Dosificación de actividades Curso: “Habilidades Intelectuales”

Se trata de respetar los productos son los mismos de la plataforma y si la vuelven abrir es probable que les pidan los mismos de esa manera no se trabajará doble. Deben recordarles a los alumnos que se integrará un portafolio de evidencias con los productos.

Abra y guarde en su computadora el documento que aparece sugerido a continuación. Dentro de él encontrará las indicaciones que le permitirán profundizar en la comprensión del texto.

Fecha Texto Sesión de trabajo Producto de aprendizaje

Sección I

2-6 de Septiembre

Aquino, Mirtha G. La planificación y el desarrollo de las actividades en el jardín de niños en La educación en los primeros años, año u, núm. 10, febrero, Buenos Aires, Ediciones Novedades Educativas, pp. 40-42 y 51-53. Actividad 1. Planificación y desarrollo Solicitados en texto

9-13 de Septiembre

Arévalo Zamudio, Javier. Imagen y pedagogía. En SEP, Didáctica de los medios de comunicación. Lecturas, PRONAP ,México, 1998, pp. 19-34 o Actividad 2.

o Imagen

o y pedagogía Solicitados en texto

30 de Sept.-

4 de Octubre o Sartori, Giovanni.

o Homo Videns.

o La sociedad teledirigida. Ed. Taurus,Madrid, 1997

o pp. 39-53 o Actividad 3.

o Homo Videnso Solicitados en texto

7-11 de

Octubre Morduchowicsz, Roxan . El sentido de una educación en medio. “El sentido de una educación en medios”, en Revista Iberoamericana de Educación. Madrid: oei, nº32, mayo-agosto 2001. pp. 35-47. o Actividad 4.

o Educación en

o medios Solicitados en texto

14-18 de Octubre Ceballos Garibay, Héctor. Novela y educación, conferencia para el X Coloquio del Seminario de Cultura Mexicana, Uruapán, Michoacán, noviembre 2008 o Actividad 5.

o Novela y

o Educación Solicitados en texto

21-25 de Octubre Ceballos Garibay, Héctor. Elogio de la creatividad en el arte y la pedagogía

o Actividad 6.

o Arte y

o pedagogía Solicitados en texto

28-31 de Octubre

Ros, Nora. El lenguaje artístico, la educación y la creación. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina o Actividad 7.

o Lenguaje artístico Solicitados en texto

4-8 de Noviembre Ramírez Raymundo, Rodolfo. Por una nueva escuela pública. En DGIE-SEP. Transformar nuestra escuela, año III núm. 5, abril, México, 2000, pp. 6-7 y 10. o Actividad 8.

o Por una nueva

o escuela pública Solicitados en texto

11-15 de Noviembre Frondizi, Risieri. ¿Qué son los valores?, en Introducción a la axiología. México, Fondo de Cultura Económica (Brevarios, 135, 1995) pp. 11-23. o Actividad 9.

o ¿Qué son los

o valores? Solicitados en texto

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