ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITO EN PREESCOLAR

ACTIVIDAD PROPOSITO RECURSOS TIEMPO

1.-

“reconozco mi nombre” Que identifique las características de su nombre y las compare con los nombres de sus compañeros. humanos:

-alumnos

-docente

materiales:

-tarjetas con los nombres de los niños.

-pizarrón

-cinta adhesiva una sesión

espacio:

-el aula

Fecha:

12/sep/12

ACTIVIDAD PROPOSITO RECURSOS TIEMPO

2.-

“ función de teatro”

“el pequeño conejito blanco” Que los niños se expresen verbal y corporalmente a partir de escuchar un cuento.

Logren transmitir lo que aprendieron del cuento. Esto con la finalidad de mejorar su expresión oral. humanos:

-alumnos

-docente

materiales:

-un teatro montado en el aula

-disfraces

-accesorios

-un cuento (el pequeño conejito y la hormiga valiente) una sesión

espacio:

aula de clases

fecha:

13/sep/12

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

3.-

“cuéntame una historia” Que los niños aprendan a valorar los libros, para que se interesen en su contenido. Que por medio de representaciones conozcan la historia de nuestro país, para cuando ingresen a la primaria tengan nociones sobre el tema. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

-un cuento o libro de historia

-disfraces Una sesión

Espacio:

El aula

Fecha:

14/sep/12

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

3.- “los títeres cuenteros” Que los niños expresen sus ideas por medio del cuento, para así desarrollar su creatividad e imaginación, como para mejorar sus habilidades de lenguaje oral y mostrar algunas convencionalidades de la lectura. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

-Un cuento

- títeres Una sesión

Espacio:

El aula

Fecha:

9/oct/12

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

5.-

“barco viajero” Que los niños se expresen verbalmente por medio del cuento, así como desarrollar su creatividad, para mejorar su lenguaje. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

-un cuento

-hojas blancas

-palitos de madera

-crayones Una sesión

Espacio:

El aula

Fecha:

10 de octubre del 2012

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

6.-“adivina y completa” Que los niños logren identificar con que vocal inician las palabras al escucharlas, de igual manera que las identifique en textos escritos, para mejorar su proceso de lectoescritura, esto por medio de materiales del aula y motivación por parte del docente. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

Puzle de vocales Una sesión

Espacio:

El aula

Fecha:

16 de octubre del 2012

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

7.-“adivina la canción” Que los niños se expresen verbalmente por medio del canto, así como desarrollar su creatividad, para mejorar su lenguaje.asi mismo mejoren su psicomotricidad y su capacidad auditiva. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

-grabadora

-disco Una sesión

Espacio:

Salón de eventos

Fecha:

8/nov/12

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

8.- “dramatización de un cuento con máscaras” Que los niños se expresen verbalmente por medio del cuento, así como desarrollar su creatividad, para mejorar y ampliar su expresión verbal. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

-un cuento

-títeres

-teatro Una sesión

Espacio:

El aula

Fecha:

14 de noviembre del2012

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

9.-Carta misteriosa

“doña rana” Que los niños se expresen verbalmente por medio del cuento, así como desarrollar su creatividad, para mejorar su lenguaje.

Que los niños logren diferenciar entre el texto y el dibujo, pero que igual nos transmiten una información. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

-carta “doña rana” en tamaño de rotafolio con espacios en blanco.

-figuras de fomi Una sesión

Espacio:

El aula

Fecha:14 de noviembre del 2012

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS TIEMPO

10.-“grupos musicales” Que los niños se expresen verbalmente por medio del canto, así como desarrollar su creatividad manual y su gusto por la música utilizando diversos instrumentos. Humanos:

-niños

-educadora

Materiales:

-envases

-palitos de madera

-latas de leche vacías

-semillas, diamantina, resistol, papel de colores

-globos y ligas

Una sesión

Espacio:

El aula

Fecha:

3 de diciembre del 2012

ACTIVIDAD PROPOSITO RECURSOS TIEMPO

11.-“encierra la vocal” Que el niño identifique las vocales que pueda contener una palabra.

Propiciar en el niño la capacidad de pensar de manera autónoma. humanos:

docente

alumnos

materiales:

pizarrón

plumones Una sesión

Espacio:

En el aula.

Fecha:

5 de diciembre del 2012

ACTIVIDAD PROPOSITO RECURSOS TIEMPO

12.-“pisando las vocales” Que los niños identifique las vocales para poder realizar futuras actividades.

Además de interactuar con el objeto de aprendizaje humanos:

-alumnos

-docente

materiales:

-gises o pintura una sesión

espacio:

en el aula o en el patio escolar

fecha:

23 de enero del 2012

ACTIVIDAD PROPOSITO RECURSOS TIEMPO

13.-“mi cuento mágico” Estimular la creatividad en los niños para componer historias, cuentos o relatos, en base a lo que observen.

Estimular la expresión verbal interpretando ante sus compañeros sus cuentos o relatos inventados. humanos:

-alumnos

-educador

materiales:

-revistas o periódicos

-cartulinas u hojas blancas

-tijeras

-pegamento una sesión

espacio:

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