EXAMEN DE ESPAÑOL DE PRIMER AÑO IV BIMESTRE

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 38

“MARIO AGUILERA DORANTES”

CLAVE: 01DES0029U

DE ESPAÑOL 1ºA,B,

MTRA. JOCABED LOERA DONDIEGO

EVALUACIÓN BLOQUE I

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________

INSTRUCCIONES: Lee con atención, selecciona la respuesta correcta y en tu hoja de respuesta rellena el óvalo que corresponda.

30.- Son la recopilación de información organizada tiene como medida 14x21.5cms, tiene diferentes usos:

a) Fichas hemerográficas.

b) Fichas bibliográficas

c) Fichas de trabajo

d) Fichas de resumen.

31.- Son fichas en donde la información investigada, es escrita con ideas propias.

a) Fichas de resumen

b) Fichas de síntesis.

c) Fichas de paráfrasis.

d) Fichas de paréntesis.

32.- En esta ficha consiste en seleccionar lo más importante de un texto, utilizando las mismas palabras del autor.

a) Fichas de resumen

b) Fichas de síntesis.

c) Fichas de paráfrasis.

d) Fichas de paréntesis

33.- Es aquella ficha en donde la información son ideas del autor y del investigador.

a) Fichas de resumen

b) Fichas de síntesis.

c) Fichas de paráfrasis.

d) Fichas de paréntesis

34.- Son elementos que deben contener las fichas manejadas en este proyecto.

a) Iniciales del autor, libro, imagen, gráficos.

b) Página, autor, titulo libro, imágenes

c) Autor , página, título del libro, editorial

d) Autor, página, título del libro, apellido.

35.- Es el orden correcto de los elementos de las fichas:

a) Ed, Santillana,Manuel Coello, página 22, El sol.

b) Ed, Santillana,Manuel coello, página 22, El as

c) COELLO, Manuel, El sol, Ed. Santillana, p. 22.

d) Coello, Manuel, El sol, Ed. Santillana, p. 22.

36.- Son los elementos del cartel:

a) Slogan, color, imagen.

b) Texto, color, imagen,

c) Imagen grande, gráficos, color, autor

d) Autor, imagen, color, slogan.

37.- Soporte de la publicidad de diverso material y tamaño, cuya finalidad es informar o vender.

a) Ficha de trabajo.

b) Autor

c) Cartel

d) Gráficos.

38.- Definición de mito:

a) Narración fantástica se transmite oralmente, probablemente reales que han sido deformados por la imaginación popular.

b) Narración fantástica se transmite de generación en generación, intenta explicar el origen del universo, seres divinos, heroicos, que ayudan al hombre, les obsequian grandes beneficios.

c) Narración breve, cuya finalidad es entretener

d) es una forma literaria normalmente constituida por diálogos entre personajes y con un cierto orden.

39.- Definición de leyenda:

a) Narración fantástica se transmite oralmente, probablemente reales que han sido deformados por la imaginación popular.

b) Narración fantástica se transmite de generación en generación, intenta explicar el origen del universo, seres divinos, heroicos, que ayudan al hombre, les obsequian grandes beneficios.

c) Narración breve, cuya finalidad es entretener

d) es una forma literaria normalmente constituida por diálogos entre personajes y con un cierto orden.

40.- Definición de obra de teatro:

a) Narración fantástica se transmite oralmente, probablemente reales que han sido deformados por la imaginación popular.

b) Narración fantástica se transmite de generación en generación, intenta explicar el origen del universo, seres divinos, heroicos, que ayudan al hombre, les obsequian grandes beneficios.

c) Narración breve, cuya finalidad es entretener

d) es una forma literaria normalmente constituida por diálogos entre personajes y con un cierto orden.

41.- Definición de cuento:

a) Narración fantástica se transmite oralmente, probablemente reales que han sido deformados por la imaginación popular.

b) Narración fantástica se transmite de generación en generación, intenta explicar el origen del universo, seres divinos, heroicos, que ayudan al hombre, les obsequian grandes beneficios.

c) Narración breve, cuya finalidad es entretener

d) es una forma literaria normalmente constituida por diálogos entre personajes y con un cierto orden.

Instrucciones: Lee la siguiente narración.

Cuenta los indios Sioux que, cierta vez, Toro Bravo e Nube Azul llegaron tomados de la mano a la tienda del viejo hechicero de la tribu y le pidieron:

- Nosotros nos amamos y vamos a casarnos. Pero nos amamos tanto que queremos un consejo que nos garantice estar para siempre juntos, que nos asegure estar uno al lado del otro hasta la muerte. ¿Hay algo que podamos hacer?

Y el viejo, emocionado al verlos tan jóvenes, tan apasionados y tan ansiosos por una palabra, les dijo:

- Hacer lo que pueda ser hecho, aunque sean tareas muy difíciles. Tu, Nube Azul, debes escalar el monte al norte de la aldea solo con una red, cazar el halcón más fuerte y traerlo aquí, con vida, hasta el tercer día después de la luna llena. Y tú, Toro Bravo, debes escalar la montaña del trueno; allá encima encontrarás a la más brava de todas las águilas. Solamente con una red deberás atraparla y traerla para mí, viva!

Los jóvenes se abrazaron con ternura y luego partieron para cumplir con la misión.

Después regresaron, y el viejo las sacó de las bolsas y constató que eran verdaderamente hermosos ejemplares de los animales que él les había pedido.

-Y ahora,¿ qué debemos hacer? Los jóvenes le preguntaron.

-Tomen las aves y amárrenlas una a otra por las patas con esas cintas de cuero. Cuando estén amarradas, suéltenlas para que vuelen, libres.

Ellos hicieron lo que les fue ordenado y soltaron los pájaros. El águila y el halcón intentaron volar, pero apenas consiguieron dar pequeños saltos por el terreno.

Minutos después, irritadas por la imposibilidad de volar, las aves comenzaron a agredirse una a otra, picándose hasta lastimarse.

Entonces, el viejo

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