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EXAMEN FINAL ESPAÑOL QUINTO BIMESTRE


Enviado por   •  13 de Agosto de 2014  •  291 Palabras (2 Páginas)  •  528 Visitas

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I. INSTRUCCIONES. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

ÁMBITO DE ESTUDIO

1. Las palabras a, bajo, con, contra, entre… son ejemplos de

2. Los verbos tendría, diría, escribiría y acabaría están en tiempo

3. Son los verbos terminados en –ar, –er, –ir.

4. Son los verbos terminados en –ando, –iendo.

5. ¿Cuál es el pasado participio del verbo hacer?

6. ¿Cuáles son las palabras que se pronuncian con más fuerza en la última sílaba y llevan acento sólo si terminan en N, S o VOCAL?

7. ¿Cuáles son las palabras que se pronuncian con más fuerza en la penúltima sílaba y NO llevan acento si terminan en N, S o VOCAL?

8. ¿Cuántas sílabas tiene la palabra aéreo?

9. De acuerdo a su sílaba tónica, las palabras atlético, atónito, músculo, estrépito, filosófico y lámpara son palabras

10. Transforma la siguiente oración a voz pasiva: William Shakespeare escribió Romeo y Julieta.

ÁMBITO DE LITERATURA

11. Autor del libro “Las batallas en el desierto”.

12. Autor del libro “Pedro Páramo”.

13. ¿De qué país era el escritor Gabriel García Márquez?

14. Composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas que casi siempre presentan características humanas como hablar. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.

15. Autor del cuento “La tortuga gigante” incluida en el libro “Cuentos de la Selva”.

ÁMBITO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

16. Género periodístico cuya estructura asemeja una “pirámide invertida”.

17. Género periodístico de opinión de publicación diaria y que no va firmado toda vez que refleja la postura del medio como tal y no de un periodista en particular.

18. Género periodístico que surge a partir de la investigación y que puede contener fragmentos de entrevistas, así como también auxiliarse de la crónica.

19. ¿Cuál es la función de la publicidad?

20. Menciona dos documentos oficiales que nos permiten acreditar nuestra identidad.

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