Efectos de las series de televisión online en los estudiantes

Anteproyecto de investigación

1. Criterios de investigación
2. Justificación
3. Delimitación y planteamiento de proyectos
4. Objetivos
5. Hipótesis

Efectos de las series de televisión online en los estudiantes

Fenómeno: Consumo de series de televisión online.

Problema: Efectos de las series de televisión online en los estudiantes.

 1) CRITERIOS PARA SELECCIÓN

1.1.- Poseer una verdadera y amplia proyección social.

1.2.- Ser novedoso, es decir interesante.

1.3.- Estar orientado para que sus resultados sirvan en el diseño de estrategias para la solución o mejoramiento del problema.

1.4.- Proveer la organización y sistematización de hechos que conduzcan al desarrollo de nuevas teorías.

1.1.- El problema está orientado al sector educativo, así como al sector social, ya que en ellos recae el consumo de series de televisión por los estudiantes pues son los encargados de llevar por un buen camino a todo estudiante.

1.2.- Ver el problema de distintas perspectivas incluyendo la economía así como el tiempo gastado por los estudiantes que lleva a cabo esta acción.

1.3.- Crear diferentes grupos al aire libre y con deportes, los cuales distraigan a los estudiantes para así conllevar a un mejor uso de su tiempo  y concientizarlos al respecto, además de brindar información sobre los efectos en la salud que provoca el estar tanto tiempo frente a los dispositivos tecnológicos para mirar las series de televisión.

1.4.- Llevar a cabo el seguimiento a nuestros mensajes para que los estudiantes abran los ojos y disminuyan el tiempo el cual usan para ver las series de televisión y lo inviertan en algo de provecho.

        2) JUSTIFICACION

Es sustentar con argumentos convincentes la realización del estudio, es señalar por qué se va a   llevar a cabo. La justificación recibirá influencias de las posturas e intereses de los responsables del proyecto de investigación.

Argumentos:

1. El alto consumo de series de televisión online tiene efectos negativos en diferentes áreas de tu vida.
2. Este consumo reduce tu tiempo, lo cual evita que puedas realizar acciones productivas.
3. Hay muchos beneficios en reducir el consumo de series de televisión online
4. Las personas no cuentan con la información necesaria de los problemas que este consumo de series de televisión online puede causar, ya sea económicamente, socialmente y en la salud.

Argumento general:

Las series de televisión, tiene toman aproximadamente 4 a 6 horas de un estudiante al día , esto conlleva a no realizar sus tareas de la escuela , casa o trabajo, o simplemente usar ese tiene con un lado más positivo ya sea estudiar, limpiar, investigar cosas nuevas etc., esto se debe a que los jóvenes no tienen quien les llame la atención,  no tienen algo más productivo que hacer entre otra cosas, tiene efectos negativos ya sea en danos a en los ojos, obesidad así como la pérdida de tiempo pero creando campanas e invitando a los jóvenes a realizar actividades productivas podremos reducir o en un futuro llegar a acabar con el consumo de los jóvenes en series de televisión.

        3) DELIMITACION Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Plantear un problema significa reducirlo a sus aspectos fundamentales con el fin de iniciar su estudio.

3.1.- Límite teórico: Señalar ideas y conceptos relacionados con el problema que se estudia

3.2.- Límite temporal: Analizar el problema durante un periodo determinado, (estudio transversal) o conocer las variaciones del problema en el transcurso del tiempo (estudio longitudinal)

3.3.- Límite espacial: señalar el área geográfica que comprenderá la investigación (región, zona, territorio)

3.4.- Unidades de observación: características que deben reunir los elementos para que puedan considerarse población objetos de estudio.

3.1- El enfoque al tema es social y en el sector salud

3.2.- Analizare el tema en un plazo de 5 años (2015-2020)

3.3.- El área es a nivel nacional

3.4.- Adolescentes  que miren más de dos horas al día series de televisión

¿Qué efectos tanto sociales como en el sector salud causan en adolescentes que viven en México  el mirar más de dos horas series de televisión en un plazo de 5 años del 2015 al 2020?

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