Ejercicios De Emisor Y Receptor Y Mensaje

CUADRO DE CAPACIDADES Y PROCESOS COGNITIVOS

CAPACIDAD ESPECÍFICA DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVOS CAPACIDADES ESPECÍFICAS QUE TIENEN PROCESOS SIMILARES FORMA DE EVIDENCIA

PROCESOS COGNITIVOS / MOTORES CARACTERÍSTICA DEL PROCESO

IDENTIFICAR Capacidad para ubicar en el tiempo, en el espacio o en algún medio físico elementos, partes, características, personajes, indicaciones u otros aspectos.

Recepción de información. Proceso mediante el cual se lleva la información a las estructuras mentales. RECONOCER El estudiante identifica cuando señala algo, hace marcas, subraya, resalta expresiones, hace listas, registra lo que observa, etc.

Caracterización Proceso mediante el cual se encuentra características y referencias

Reconocimiento y espresión. Proceso mediante el cual se contrasta las características reales del objeto de reconocimiento con las características existentes en las estructuras mentales.

DISCRIMINAR Capacidad para encontrar las diferencias esenciales entre dos o más elementos, procesos o fenómenos.

Recepción de información Proceso mediante el cual se lleva la información a las estructuras mentales. El estudiante discrimina cuando elabora cuadros de doble entrada, explica diferencias, elige algo sustancial de un conjunto de elementos.

Identificación y contrastación de características Proceso mediante el cual se identifica características de cada elemento y se compara con las características de otros

Manifestación de las diferencias Proceso mediante el cual se manifiesta las diferencias entre uno y otro elemento

COMPARAR Capacidad para cotejar dos o más elementos, objetos, procesos o fenómenos con la finalidad de encontrar semejanzas o diferencias. Recepción de información Proceso mediante el cual se lleva la información a las estructuras mentales. El estudiante compara cuando encuentra elementos comunes o aspectos distintos entre los fenómenos que observa, hace cuadros comparativos, paralelos

Identificación de las características individuales Proceso mediante el cual se identifica o señala referentes de cada elemento

contrastación de características de dos o mas objetos de estudio Proceso mediante el cual se contrasta las características de dos o más elementos

CAPACIDAD ESPECÍFICA DEFINICIÓN PROCESOS COGNITIVOS CAPACIDADES ESPECÍFICAS QUE TIENEN PROCESOS SIMILARES FORMA DE EVIDENCIA

PROCESOS COGNITIVOS / MOTORES CARACTERÍSTICA DEL PROCESO

SELECCIONAR Capacidad que permite escoger los elementos de un todo, de acuerdo con determinados criterios y con un propósito definido.

Búsqueda y recepción de información Proceso mediante el cual se busca información en contextos o fuentes diversas. El estudiante selecciona cuando separa objetos, características, cuando registra información de su interés,

...