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El Texto.


Enviado por   •  10 de Agosto de 2013  •  Práctica o problema  •  1.442 Palabras (6 Páginas)  •  405 Visitas

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1. Que es el texto

Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido . Su tamaño puede ser variable. También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser descifrado por su destinatario original. }}

En otras palabras, Un texto es el resultado de un acto de comunicación cuya extensión y carácter dependen de la intención del hablante; intención que puede ser doble:

• Comunicativa: voluntad de transmitir una información.

• Elocutiva: deseo de lograr un determinado efecto.

El texto presentará una estructura orgánica, es decir, que estará constituido por partes relacionadas de tal modo que no pueda eliminarse una sin destruir la totalidad. De forma general podemos considerar como partes constitutivas del texto: el enunciado y el párrafo. Aunque también algunos textos podrán descomponerse en otras unidades como capítulos, escenas, cuadros,. Pero no es un hecho general.

2. Características:

Comunicativo:

Es comunicativo en el sentido de que es un producto lingüístico, que tiene como función comunicar ideas, sentimientos y significados en general.

Interactivo

Es interactivo porque se produce en un marco o contexto social para con seguir un efecto.

Posee una estructura

Un texto posee una estructura porque articula y forma los contenidos de manera organizada y lógica, utilizando para ello las relaciones morfosintácticas y los criterios semánticos de la lengua.

Cumple una función

Finalmente, cumple una función que parte de la intención comunicativa o propósito con el cual se produce.

3. Funciones de un texto

a. FUNCIÓN EMOTIVA. Corresponde al EMISOR. Cuando en un texto literario predomina el "YO" predomina la Función Emotiva. Normalmente en la LÍRICA la función emotiva es imperante.

b. FUNCIÓN APELATIVA. Cuando lo que predomina es la llamada al lector.

c. FUNCIÓN REFERENCIAL. Si lo importante es lo que se dice, los referentes.

d. FUNCIÓN METALINGUÍSTICA. Si lo que predomina es una PUREZA del CÓDIGO, las palabras gramaticalmente perfectas, es decir, si lo que interesan son las formas del código.

e. FUNCIÓN FÁTICA. Relacionada con el CANAL. Depende mucho del gusto del lector, lo que le "llega" y lo que no.

f. FUNCIÓN CREATIVA o POÉTICA. Si lo que predomina es el MENSAJE TOTAL. Va mucho en relación de lo que el lector entienda como belleza, como sentimiento.

Es la más literaria de todas las funciones, la que le da el valor CONNOTATIVO, las distintas significaciones de un texto.

Los textos pueden ser muy diferentes unos de otros. Es por eso que se hace necesaria una clasificación de los mismos. Ese intento de clasificación no puede ceñirse a un solo criterio, dada la complejidad del objeto, por lo cual aplicaremos diferentes criterios para clasificar cada texto. Veamos algunos de ellos:

4. Clases de texto:

1- TEXTOS ORALES

• Su sintaxis es menos estructurada: empleo de oraciones incompletas, poco uso de la subordinación y de la voz pasiva.

• Las relaciones entre los enunciados se suelen establecer por subordinación.

• Repetición de estructuras sintácticas.

• Es corriente el uso de palabras comodín y de muletillas., por ejemplo las palabras, este, ya que, no?. Etc.

2- TEXTOS ESCRITOS

• Sintaxis más elaborada.

• Abundan los conectores entre oraciones que estructuran mejor los contenidos.

• Varían con frecuencia de estructura sintáctica.

• Se tiende a evitar las palabras comodín y no se deben emplear muletillas.

3- POR SU OBJETIVO COMUNICATIVO

Dependiendo de la finalidad que persiga cada texto, podemos encontrarnos con un tipo diferente, aunque siempre serán posibles los textos híbridos:

a. Textos informativos: aportan datos de algún hecho y fenómeno natural o social, (textos periodísticos, científicos o humanísticos).

b. Textos prescriptivos: Ordenan o determinan algo (jurídicos, administrativos o legislativos).

c. Textos persuasivos: Inducen con razones a creer o a hacer algo (propagandísticos, publicitarios, ensayísticos).

d. Textos estéticos: Crean un mundo de ficción (literarios: líricos, narrativos o dramáticos).

4- POR SU MODALIDAD

Los textos pueden presentar cuatro modalidades que pueden combinarse entre sí:

a. Descriptivo.- Se trata de una forma de representar lo individual y concreto, objetos o espacios fijos, cuyas cualidades se nombran sin que exista necesariamente un orden predeterminado.

b. Expositivo.- El texto expositivo es aquel que cumple una función referencial. Su principal objetivo es informar, incluyendo comentarios aclaratorios, incorporando explicaciones y utilizando claves explícitas (Título, subtítulos, alusiones). El texto expositivo puede centrarse en la descripción de un fenómeno, por medio de la definición, caracterización enumeración, ejemplificación o comparación; en el desarrollo de una idea, por medio de la secuencia, proceso, relación de componentes, inducción

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