El pensamiento matemático

DECIMO PRIMER PRODUCTO “EL PENSAMIENTO MATEMATICO”

El pensamiento matemático es la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender ,analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, todas estas habilidades son importantes desarrollarlas porque permiten que las personas logren entenderlas y lo más importante ,llevarlas a la vida diaria nosotros como docentes tenemos que fomentar constantemente el desarrollo de ese pensamiento aplicando actividades que le permitan ponerlo en práctica para hacer de nuestros alumnos personas aptas, capaces, competidas y reflexivas tal como lo exige actualmente la sociedad. Y a la vez sepa plantearse y resolver problemas donde orienté una reflexión, análisis, la forma de toma conciencia y la actitud crítica, ante la realidad que nos rodea.

Por lo tanto al favorecer el enfoque por competencias, el desarrollo del pensamiento matemático ya que las competencias implican procesos complejos y dinámicos, ya que no solo son conocimientos, sin que actúan como conjuntos de habilidades, actitudes, valores y conocimientos, para procurar una formación integral de la persona y a que esta responder adecuadamente en cualquier situación y dentro de cualquier contexto.

Por eso el desarrollo matemático se va fortaleciendo y consolidando hasta alcanzar la competencia, pero ésta no depende solamente del proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que este proceso se complementa dentro de la vida cotidiana del alumno y dentro de su contexto sociocultural.

No cabe la menor duda de que el pensamiento matemático se desarrolla o se favorece atreves del proceso enseñanza-aprendizaje, siempre y cuando este se sustente en secuencias didácticas y estén presentes actividades objetivas y graficas que permitan construir lo simbólico de este pensamiento.

Recurrir a experiencias lúdicas en donde se procure el desarrollo del pensamiento y pueda darnos excelentes satisfacciones para hacer del conocimiento un elemento más del alcance de las competencias.

...