Elementos Del Cuento. Hansel Y Gretel
Enviado por Isel99 • 24 de Marzo de 2015 • 406 Palabras (2 Páginas) • 12.637 Visitas
*Elemento del cuento
Tema
Infantil
Trama
Hansel y Gretel eran dos hermanos que vivían con su madrastra y su padre.
La mujer quería abandonar en el bosque a los niños. En el primer intento falló, pero no se dio por vencida y logró convencer a su marido para que lo hiciera. Días después de este hecho los niños llegaron a casa de una bruja la cual los quería comer. Al final logran escapar y llegar nuevamente con su padre.
Atmósfera
Al principio la historia es triste; seguido de temor por encontrarse los niños solos en el bosque, al igual que cuando estuvieron en casa de la bruja. En el desenlace cambian las emociones y los personajes manifiestan felicidad.
Ambiente
En un principio la historia se desarrolla cerca de un gran bosque, es decir, en la casa de los protagonistas. Cuando el padre los abandona los deja en el bosque. En el intento de regresar a su hogar, los niños se encuentran con la casa de una bruja la cual estaba hecha de de pan, bizcocho y azúcar. Por último, Hansel y Gretel llegan a su casa, después de varios días en el bosque y de haber atravesado un río.
*Personajes
Principales
Protagonista: Hansel y Gretel
Antagonista: La bruja
Secundarios
El papá y la madrastra
Ambientales
Pajarillo blanco, un pato blanco.
*Narrador
Omnisciente
*Estructura de la trama
Lineal o cronológico.
La historia lleva un orden ya que primero narra por qué la madrastra quería deshacerse de los niños y el padre se oponía. Ella logra convencerlo, y abandonan a los niños. Luego cuenta que Hansel y Gretel regresan la primera vez, pero en la segunda ocasión ya no, y conforme a este hecho logran llegar a casa de la bruja para luego escapar.
*Características emocionales o psicológicas de los personajes
Hansel: Bueno, inocente, optimista, protector.
Gretel: Sentimental, inteligente, tímida.
El papá: Sumiso, inseguro.
La madrastra: Cruel, persuasiva, egoísta.
La bruja: Hambrienta, mala, fea.
* Intención del autor
Fomentar el interés por la lectura en los niños, así como hacer que se creen un mundo diferente.
*Opinión sobre los recursos estilísticos
Hacen que el cuento sea más interesante al usar palabras que llaman la atención.
Por ejemplo: crunch, crunch, crunch
.
*Reflexión de valores y antivalores presentes
Valores: Amor, optimismo.
Antivalores: Egoísmo, arrogancia,
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