Epistemologia De La Educacion
Enviado por Diandii • 11 de Agosto de 2014 • 235 Palabras (1 Páginas) • 441 Visitas
Epistemología de la educación
“La epistemología nos dice cuál es la categoría del saber propio de cada disciplina, y en nuestro caso nos dirá que clase de conocimiento es la teoría de la educación”.
Existen 4 tipos de saberes: el técnico, el científico, el filosófico y el teológico.Una teoría es un conjunto de leyes interrelacionadas donde el termino “ley” se utiliza en su aceptación científica para designar una uniformidad observable de la naturaleza siendo el método hipotético deductivo el procedimiento habitual para establecer estas leyes (O’Connor)
Una teoría educativa es un saber filosófico más que un saber científico; una teoría de la educación es la fundamentación de la practica educativa, que necesita unas bases abstractas para el proceso educativo; existen 3 tipos de teorías educativas:
1.-Teorias empíricas de la educación.
2.-Teorias axiológicas de la educación.
3.-Teorias metafísicas o filosóficas.
El desarrollo de la epistemología de la teoría educativa tiene origen a mediados del siglo XIX; aunque empieza con la autonomía del movimiento del renacimiento.
Conclusión
La epistemología de la teoría educativa trata acerca de las diferentes perspectivas de las ciencias de la educación es por eso que para comprender este tema se han creado diferentes saberes que ayudan a la colocación de las diferentes áreas de la educación.
-Una teoría educativa nos ayuda a justificar el saber científico de las actividades prácticas del proceso educativo y es por eso q existen diferentes tipos de teorías educativas.
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