Estrategias De Aprendizaje

ESTRATEGIAS

MI ESTADO TACHIRA Y SUS TRADICIONES

• Conversar con los niños y niñas sobre las tradiciones d e nuestro estado, a fin de dar inicio al aprendizaje.

• Enseñarles a los niños y niñas el mapa del estado Táchira para que se ubiquen en el tema y espacio.

• Colocar en los espacios materiales alusivos a la historia del estado Táchira con el propósito de ambientar el aula con relación al proyecto.

• Leer un cuento sobre el Estado Táchira y sus antepasados con el fin de fomentar la .creatividad y la imaginación de los niños y niñas.

• Planificar actividades para que los niños y niñas dibujen y coloreen las diferentes figuras importantes de los diferentes personajes históricos de la localidad.

• Dirigir conversaciones para que los niños y niñas participen en las mismas narrando o describiendo sus conocimientos.

• Invitar a las personas de la comunidad y familias (padres, madres, abuelos, etc., ) para que muestren junto a su representado las tradiciones: fiestas regionales, celebraciones religiosas, juegos y otras.

• Permitir que los niños y niñas participen activamente en conversaciones y preguntas relacionadas al tema.

• Organizar una visita por la comunidad para observar los modos de vida y tradiciones en mercados, y otros lugares, con el propósito de conversar sobre lo observado.

• Incorporar juegos canciones y bailes tradicionales a fin de que socialicen entre si los niños y niñas.

• Incentivar a los niños y niñas por medio de videos relacionados con las actividades culturales del Estado Táchira con la finalidad de potenciar las habilidades y destrezas que tengan las niñas y niños en cuanto a las dramatizaciones, bailes, canciones, cuentos y otros.

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